班会评语怎么写( 二 )


你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生 。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩 。
3. 怎么样写评语 37、你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良 。
你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象 。老师愿你敞开心扉,创造出自己明日的辉煌 。
38、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气 。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹 。
平时你学习勤奋,工作负责 。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步 。
如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看! 39你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负责,作业速度大大提高 。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里 。
可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望 。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你 。
努力吧,老师期待着你更大的进步! 40、虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁 。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我 。
下学期能增强体质,努力学习!老师祝福你,也期待着你的迎头赶上! 41、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子 。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言 。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受 。你的学习成绩优良,是一个人见人爱的好孩子 。
老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖孩子”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋” 。热心班集体并协助老师完成班级工作 。
但有时上课会做小动作,和同学讲话 。希望你改正缺点,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果 。
42见到你的第一眼,就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了 。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,很难做到安静的做在那里听讲,不时地做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出,“生龙活虎”,喜动“干戈” 。
其实,你挺能干,也挺可爱的,你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的 。而且在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀 。
你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力 。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的! 43中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力 。