有图书馆的小姐芬妮，还有害羞的天才音乐家奥蒂克，还有性格古怪的格洛的亚，还有小不点儿以及光头宝宝他们都是我和欧宝的朋友 。-隆隆隆- 打雷啦，你没听错这是我的尖叫声 。
人人不得有些小缺点，我的缺点就是恐雷症 。哈哈头一次听说吧！好了同学们！你们听了我以上的介绍一定对温迪克有所了解了吧！你们说温迪克为什么这么快乐 。
我觉得应该是真诚！他用真诚的心来对待身边中的每一个人 。似乎在他的生命里没有欺骗，贪图和勾心斗角 。
我觉得这样的生活才幸福 。在迪卡米洛的笔下，温迪克虽然不能像灵犬菜西那样临危救主 。
但迪卡米洛却给了温迪克另一个形向：温迪克自己不勇敢，可它让它身边的人变的勇敢起来，让他们有勇气面对这个世界，广交朋友，将爱永远传梯 。欧宝就是一个特别明显的例子 。
以前欧636f707962616964757a686964616f31333264653438宝那么内向可在温迪克的鼓励下变的那么开朗，所以我喜欢这本书的真正原因是作者给了温迪克一个这样突出的角色 。读完这本书后我想我要学习欧宝有这样大的变化 。
我想我要用这个学期的时间把自己做一个彻彻底底的改变 。请你们慢慢发现吧！最后祝大家：学业有成，万事如意 。
4. 读书汇报会 日记 1 经过一周的筹备，我们班召开了本学期的读书汇报会，这也是这学期开的唯一的一次读书汇报会 。
事先我让读书管理员对本学期学生的读书情况作了统计 。包括这学期读了哪些书，最喜欢哪一本及其理由 。还找好了活动主持人，主持人根据汇报内容将学生分成小组并确定好了小组长 。活动布置下去大家都很用心 。
汇报会用了大概两节课 。百分之九十的学生认真写了稿子，读的也很熟练 。在听他们的汇报时，我异常的惊喜 。我明显的感觉到学生对书的认识深刻了，而且表达流畅了 。我针对每个学生的发言，写了写自己的建议 。课间好多学生围上来问自己的情况 。看了他们是真的用心了 。
学生发言完毕后，我带着他们一起总结了这学期的读书活动 。首先我让他们去数每一个学生读书的册数 。全班31人，共读书132本，人均读书四本 。紧接着我让孩子们看了看手里有的书的字数，结果显示少的书一本要16万字，多的要31万字 。然后我们一起看了看语文课本的字数是17万 。他们又联想到自己看的字数，一般学生在70万 。我给大家讲这就是大家觉得每个人发言都很精彩的原因 。读书量是课本四倍的时候就会产生语感，语感有了阅读和写作的问题就会迎刃而解 。接下来我谈到大家读书的种类不同，各有侧重 。这很好，我们正是浪漫的积累阶段 。无论是文学还是科学这都会为我们今后的学习形成一个知识背景，我们的知识背景越丰富，学习起来就越有兴趣，越容易 。
最后我提醒大家读书要有所选择，因为我们的时间毕竟有限，我们要用人生最美的时间吸收最好的营养 。好的书籍会让我们的生活豁亮，坏的书籍会让我们中毒 。我和大家分享了这学期我读的书，并希望他们暑假多读些书 。
看着他们一个个爱起了读书，我由衷的欣慰，如果说这个学年最大的收获是什么，我想就是让 一些学生爱上了书籍 。
看得出学生们很幸福，当他们和别人分享读书收获时，他们那么的自豪，那么的投入！也许真正的教育就是要不断的把人带向幸福和光明吧 。
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读书汇报会发言稿
各们亲爱的同学们：
大家好！
在寒假我读了纽伯瑞儿童文学系列从书中的《傻狗温迪克》这本书 。下面假如我就是温迪克我要向你们讲诉我的故事！