1. 小学生怎么写留言条 留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据 。
留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期 。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁 。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚 。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日 。
称 呼：
正 文：
署名和日期：
范例：
【留言条怎么写学生】刘磊同学：
原定星期日的春游改在星期六了 。原因是气象台预报星期日有中雨 。上午八时在校门口集合，请你准时参加 。
同学：王明
1995年3月31日
2. 请问留言条怎么写我是二年级学生 留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期 。
注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字 。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁 。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚 。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日 。
范例：
留 言 条
小明：
因为妈妈晚上要加班，所以不回家吃饭了 。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉 。
妈妈
2007年5月22日
3. 小学二年级上册语文留言条怎么写 1、留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条 。
可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道 。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条 。
2、留言条由称呼、正文、落款三部分组成 。（1）称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅"等，后面加冒号 。
旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式 。（2）正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容 。
一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚 。（3）落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期 。
3、写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项 。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点 。
如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分 。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间 。
④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可 。4、留言条举例 （1）留言、代别人传话.语言客气礼貌，内容清楚 。
张叔叔：有一位客人来看过您 。他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213 。
小虎 *月*日 （2）探望老师，老师不在家，给老师留言 。礼貌、清楚，符合格式要求 。
金老师： 您好！今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家 。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您 。
我们准备明天下午放学后再来 。学生：徐帆 *月*日（3）因事出门，给家人留言 。
交待回来时间，让家人放心 。妈妈：班主任李老师来电话，要我去一趟学校 。
我中午回来 。小彬 *月x日 。
4. 小学五年级语文留言条怎么写 留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期 。
注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字 。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁 。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚 。