1. 的的音节是什么 的
de
的1
①助词 ， 用在定语的后面 。a）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁~纪律ㄧ幸福~生活 。b）定语和中心词之间是领属关系：我~母亲ㄧ无产阶级~党 。c）定语是人名或人称代词 ， 中心词是表示职务或身分的名词 ， 意思是这个人担任这个职务或取得这个身分：今天开会是你~主席ㄧ谁~介绍人？d）定语是指人的名词或人称代词 ， 中心词和前边的动词合起来表示一种动作 ， 意思是这个人是所说的动作的受事：开他~玩笑ㄧ找我~麻烦 。
②用来构成没有中心词的‘的’字结构 。a）代替上文所说的人或物：这是我~ ， 那才是你~ㄧ菊花开了 ， 有红~ ， 有黄~ 。b）指某一种人或物：男~ㄧ送报~ㄧ我爱吃辣~ 。c）表示某种情况：大星期天~ ， 你怎么不出去玩儿玩儿？ㄧ无缘无故~ ， 你着什么急？d）用跟主语相同的人称代词加‘的’字做宾语 ， 表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你 ， 你只管睡你~去 。e）'的'字前后用相同的动词、形容词等 ， 连用这样的结构 ， 表示有这样的 ， 有那样的：推~推 ， 拉~拉ㄧ说~说 ， 笑~笑ㄧ大~大 ， 小~小 。
③用在谓语动词后面 ， 强调这动作的施事者或时间、地点、方式等：谁买~书？ㄧ他是昨天进~城ㄧ我是在车站打~票 。这个用法限于过去的事情 。
④用在陈述句的末尾 ， 表示肯定的语气：这件事儿我知道~ 。
⑤用在两个同类的词或词组之后 ， 表示‘等等、之类’的意思：破铜烂铁~ ， 他捡来一大筐ㄧ老乡们沏茶倒水~ ， 待我们很亲热 。
⑥用在两个数量词中间 。a）表示相乘：这间屋子是五米~三米 ， 合十五平方米 。b）〈方〉表示相加：两个~三个 ， 一共五个 。
的2
[·de]同'得（·de）'
◆
的
【找的音节怎么写】dì
箭靶的中心：目~ㄧ无~放矢ㄧ众矢之~ 。
◆
的
dí
〈书〉真实；实在：~当ㄧ~是高手 。
2. 一首儿歌找音节怎么找 z h i 在一起 ， 整体认读叫做zhi;zhi zhi 水牛头上角两只；c h i 站一起 ， 整体认读叫做chi,chi chi 蛋糕甜甜真好吃；s h i 不分离 ， 整体认读叫做shi,shi shi 动物园里看雄狮；r i 手牵手 ， 整体认读叫做ri,ri ri 欢欢喜喜过生日；z i 面对面 ， 整体认读叫做zi,zi zi 运动健儿展风姿；c i 肩并肩 ， 整体认读叫做ci,ci ci等次不齐叫参差；s i 心连心 ， 整体认读叫做si,si si 春蚕结茧吐细丝；y i 站一排 ， 整体认读叫做yi,yi yi 清水河畔柳依依；w u 头碰头 ， 整体认读叫做wu,wu wu 绿瓦红墙一座屋；y ǖ 拍拍手 ， 整体认读叫做yu,yu yu 轻纱围裙小金鱼；y e 一起走 ， 整体认读叫做ye,ye ye风儿翻书一页页；y ǖ e坐一边 ， 整体认读叫做yue,yue yue古人说话写做曰；y ǖ n 齐唱歌 ， 整体认读叫做yun,yun yun左转右转头转晕；y ǖ a n好朋友 ， 整体认读叫做yuan,yuan yuan五月春暖放纸鸢；y i n好亲热 ， 整体认读叫做yin,yin yin阳光洒下绿树荫；y i n g手拉手 ， 整体认读叫做ying,ying ying小小伞兵蒲公英；整体音节不分开 ， 请你不要随便拆 。
3. 一年级查字典音序音节是什么意思 音序：指音节的第一个字母的大写 ， 就是以汉语拼音为顺序 。它通常用于字典上的字词排列 。它的顺序为：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z 。其中少了V（因它v不能做音序 ， 而且读不出来） 。不过在音节中 ， 韵母ü可以代替V 。