六一总结怎么写( 三 )


短短的五年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……五年的跋涉,五年的攻读,五年的探索,增长了知识,成长了自我……
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来 。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 。”让时间作证,承载着一小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为一小的毕业生为荣;明天,一小将会以我们——祖国的栋梁为荣!
我的发言完毕,谢谢大家 。
以后不可以偷懒了哦~知道了吗?今天我毕业了,我要离开我那亲爱的老师和亲切的同学,更要离开我那多姿多彩的母校.可是我永远也不会忘记老师对我关心,同学对我的关爱和帮助.再见了母校,再见了.我永远都不会忘记大家对我的友好.我已经要升入初中了,我最要感谢的是老师,所以我要谢谢老师.
请采用,写的绝对好.小学毕业总结
六年的小学学习和生就就要结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了 。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力 。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩 。
在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃 。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生 。同时 。也感谢老师六年来对我的关心和培养 。
我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生 。
小学毕业总结二
(1) 品德:从小学1~6年级以来,我在品德评价方面都是“优” 。
(2) 学习:我在学习方面还是比较不错的,1~6年级以来语文期末总评和期末考试总是“优”,但在数学方面我还欠努力,平时数学考试成绩几乎都在80分左右,为此,父母和老师不少教育我,我也为此感到难过,于是下决心在这学期取得优异的成绩,为自己的小学生涯画上一个完美的句号 。
(3) 体育锻炼:平时积极参加体育锻炼,增强体质 。班级里有什么体育活动,我总是积极参加 。看,操场上无时无刻都有着我的身影:打篮球、25米往返跑、长绳赛……样样我都精通,还曾代表学校参加区长绳比赛呢!
(4) 劳动:每当到我们组做值日时,我总是早早地来到学校,做好自己的岗位,为班级,为同学营造一个整洁的学习环境 。班级的垃圾袋没有了,我总会默默地从家里拿来垃圾袋,为班级作贡献 。
5. 日记:我的六一总结 谢谢了 今天是六一儿童节 。
这一天给我们带来了欢乐,也给我们带来了幸福 。在今天,学校给我们安排了数学游园和文艺表演 。
首先,是数学游园 。数学游园有几种游戏:“抛球”、“猜灯谜”和“混水摸鱼” 。
奖品就是仙贝饼 。我来到了四(3)班玩“猜灯谜”,游戏规则是:先在桌子上拿灯谜,然后猜出谜底,接着去老师那里对答案,最后如果你是对的,老师会给你一块仙贝;如果你是错的,老师什么都不给 。
我拿到的灯谜是“七十二小时(打一个字)” 。我一看谜语,就马上就把谜底给猜出来了,是“晶”字,然后我去对答案,结果是对的,老师给了我一个仙贝 。