六一总结怎么写( 五 )


每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿 。这一年来,家长给予我们的帮忙配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮忙、配合,才使我们的工作取得了不少的进步 。
8. 幼儿园工作总结怎样写 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:雷蓉218 幼儿园生活常规工作总结幼儿生活环节包括:来园礼貌、进餐、活动、盥洗、入厕、穿脱衣服、睡眠等多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则 。
也就是我们平常经常说的常规 。根据我园实际情况,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规,保证孩子的基础素质全面发展 。
在学期末我们针对制定的计划和园实际状况采取了相应的评价 。现将本学期幼儿的生活常规情况做如下小结:一、幼儿生活常规现状(一)礼貌1.衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别 。
2.乐意接受老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉老师 。3.需要老师帮助时,能有礼貌的开口请求帮助 。
4.同伴之间也可以互相帮助、友好相处 。(2)自理1.小班孩子也能正确叠放自己的衣物 。
2.来园离园时家长包办代替现象严重,总是代替给孩子穿脱衣物 。3.大班孩子能够整理自己的物品 。
(3)活动1.有班级孩子喜欢在室内大叫、乱跑,不注意公共场合的形象 。2.上下楼梯能够排好对,右上右下 。
2.积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐 。3.能协助老师准备户外活动器械 。
4.大班的值日生认真负责 。5.户外活动之前的服装整理还需指导提醒 。
6.能在指定范围内活动 。7.不太爱护公共器械,如户外活动器械 。
8.活动结束,整理材料需提醒 。(4)盥洗1.有的班级创设的生活环境不太实用 。
如洗手间,有的班级没有给孩子正确洗手方法的提示 。2.洗手时能有序排队、耐心等待,但洗手方法不正确 。
3.有 。
9. 幼儿园大班第一学期个人总结怎么写 一、安全工作常抓不懈在幼儿园班级工作中的头等大事就是安全工作,安全重于泰山绝不是一句放在嘴上的空话,作好安全工作是班级工作的一道红线,是保证来园幼儿身心健康发展的首要任务,大三班大多数幼儿都是独生子女,家长也非常关注幼儿安全工作,有的爷爷奶奶甚至表示,在幼儿园哪怕我家孩子学不会东西,但可别让我家宝贝磕着碰着;话虽然很消极,但家长的真心话却透露出安全工作的重要性 。
学期中旬久安市某幼儿园中有幼儿在园午睡时死亡,再次拉响警报,园中也开会再次强调安全工作的重要性 。作为教师在班工作中要1.把好晨检关,有生病幼儿多关注;把握好离园关,做到无冒领,无走失 。
2.午睡环节,多提示幼儿侧卧位睡觉,不趴着睡,午餐后散步休息半小时以后再入寝,针对体弱儿,带病入园的幼儿,要多关注,午睡前后测试体温,做到早发现,早处理,早汇报 。3.在户外活动中,幼儿活动不离开教师视线,防止意外发生 。
二、一日生活如流水幼儿园的一日生活时间长,环节多,从早上八点教师到岗至下午六点左右送走所有幼儿离园,一天在班级中的十个小时要时刻关注幼儿的情况,从盥洗、用点、喝水、吃饭、如厕到组织幼儿进行集中教育活动和区域游戏活动,再到照顾幼儿午睡,都需要老师认真组织,精心安排,事前准备,才能做到有条不紊,把握好各环节之间的无缝衔接,使一日生活的各个环节如流水一般自然,清晰,不忙不乱 。三、沟通交流促家园共育在一日工作之余,利用微信聊天、公众号与家长保持信息畅通,作为双方信息互相沟通交流的平台,只有家庭和幼儿园、家长和教师紧密结合,才能使每个幼儿都得到全方位的健康和谐发展,为此,在本学期我们组织家长开放日,请家长到班级里观察幼儿一日在园生活 。