第一次感受到孤独 。我想责怪您,责怪您为什么要离我而去,把我独自留在这陌生的世界;责怪您为什么从前对我那么好,现在却又让我如此难过 。
有时候我甚至情愿自己是一个被欺骗,被辜负的人,那样也许会好过一点 。细细的回忆曾经的点点,有种涩涩的感觉象杂草般摩擦着我的心房,提起笔来也只写下了一句话“妈妈 我想您” 。
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4. 《来自心灵深处的问候》作文怎么写煽情一点 每天,踏着早上第一缕阳光迈进学校的大门,耳边总是传来一声声的“老师好”,“老师早”,好像已经习惯了这样的环境,这样的问候 。然而,在我看完打招呼之“老师不理我”这个案例之后,忽然间,感觉到曾经回荡在耳边的那声声问候是那么的值得我回味 。
我们的中华民族,本来就有着五千年的文明史,先人所遗传下来的不仅仅是血脉,还着文明的精髓 。我们每位老师都是德育教育的实施者,我们不但要教育学生学习文化知识,还要教会学生做人的道理,传道、授业、解惑 。
我在学习本节中潜意识的认为:所谓的“招呼”,就是“有招”,“有呼” 。现实的生活中不管是对于自己熟悉的人,还对于陌生朋友,在彼此“招呼”的同时,我们的面部总是要带着感情的色彩 。开学的第一课,我就把学生对老师的“招呼”作为一种习惯介绍给了我的学生 。而这种习惯在我认为就是一种道德习惯的养成 。
走在校园驻足鞠躬问候老师学生为数不少,也不乏有对老师视而不见的,高年级的学生相对较多,特别是不给自己任课的老师,不否认青春期他们那叛逆的心理也制约着他们的行为、言语 。也不否认他们的家庭可能缺少这样的教育,像这样的学生,我们教师应该给他更多的关爱,让其亲其师,信其道,我们要变换着方式去感染他们,让他们感觉到老师也是平凡的人 。
静心想想,这一切都是因为我们是榜样,是育人者,是春蚕,是蜡烛 。必要的时候,我会应该微笑着拍怕他的肩膀刻意地表扬他们:“你真棒” 。
不要少看了彼此之间这一声问候,这也是和谐校园的一道风景,用心的接受学生一声问候会让我们内心有着舒畅的感觉,自豪的感觉,会让我们心情愉悦 。让学生接受我们的一声问候,会使他们体会到老师的平易近人,让学生感觉到他们的人格老师也是很尊重 。。来自心灵深处的问候我们应该用“爱”做代价 。
5. 五年级下册第3单元慰问老人的作文怎么写 您们好!我代表滨城区第四小学全体少先队员向您们表示慰问!
近来您们身体还好吗?想必一定很好吧!因为有许许多多的叔叔阿姨无微不至的照顾着您们.
马上就是九九重阳节了!首先祝您们节日愉快,身体健康!
我们国家在08年5月12日经历了一场大地震,您们都不富裕,却把自己毕生的积蓄都捐献了出来,您们这种为国家的分忧精神,真令我们敬佩!值得我们所有的人学习!
还有,08年的北京奥运会开幕之际,您们又为了让全世界人民看到一个美丽的北京做着自己力所能及的事情.您们穿梭在北京的大街小巷,不辞幸苦地撕掉那些影响城市风貌的“牛皮癣”和“小广告”.您们每天天没亮就背上工具,兴奋的走出敬老院,夜深了才满身疲惫地回来,为迎接北京奥运会做出自己的贡献,直到现在您们还是坚持天天清理那些总是清理不尽的小广告,在这里我要对您们说一声:“爷爷奶奶,您们幸苦了!”
最后,我代表全体少先队员向您们敬礼!并祝您们身体健康,万事如意!
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