啊！这次的旅游真使我恋恋不舍，难以忘怀啊！这是我第一次看到这么漂亮的地方！
作文二：欧洲旅游后的感想
时光如流水，流水不回头 。如果时光真的可以倒流，那么很多事情就发生的不一样了 。
暑假我们家去欧洲旅游，在一个景点时，因为爸爸妈妈的手机没带与团队失去了联系又迷了路，心里都很慌 。看着满街的小巷，心里越来越慌 。然后来到一个外国宾馆，我学了几年英语想与他对话却说不出口 。最后还是爸爸妈妈用结结巴巴的英语知道了要打投币电话，结果我们去打电话时不懂上面的英语，要用两个一元的币硬我们却只有一个两元的硬币，半天投不进去 。后来别人给我们换了两个一元的硬币才打通电话与团队取得联系，与他们会合 。
如果时光可以倒流，我一定好好学习英语 。不酿成今天的惨祸，也可以使我随意与外国人对话 。总之我一定要好好学习 。
作文三：日本旅游后的感想
假里，我、妈妈、奶奶参加了锦江国旅日本6日行 。这是妈妈在放假前作出的承诺，说等我钢琴考级考好带我去，这天终于兑现了 。
8月2日我踏上了出国的旅途 。我想象中的日本带有几分神秘，它一直是我向往要去的地方 。6天的旅行实现了大揭秘，我游玩了大阪、京都、富士山、横滨和东京的迪士尼乐园 。虽然玩的开心，但我的感觉不如我想象中的，日本的名胜古迹和自然风景没有我们国家多和漂亮，高楼的数量和外形也不能与我们外滩、陆家嘴相比 。可是有一点，他们的环保、社会文明给了我很深的印象，值得我们学习 。
我的第一感觉日本很环保 。在日本的6天，无论我们乘车在高速公路还是在市区高架路上，没有听到一声汽车喇叭声，马路上看不到交警，但车辆行驶井然有序[注： 井然：整齐不乱的样子 。序：次序 。整整齐齐，次序分明，条理清楚 。] 。我告诉爸爸开车时记住不要按喇叭，不能给环境制造噪音 。
我的第二感觉日本市民很文明、热情 。有好几次我们自己出去乘地铁，因为不识和不会说日语无法买票时，不管我们问青年还是中老年人，他们就会手把手地教我们，直至把票买好，还把我们送到上车站台，自己再返回去乘另一方向的地铁，我们都很感动 。我想我回到上海，以后在马路上遇到外宾问路，我也应该热情指点，让他们感受上海市民的文明素质和热情 。
8. 研学旅行心得体会怎样写 原发布者：GMXC1
研学心得体会高莺桀七营八年八班这次研究性学习使我受益不少，也给了我一次锻炼的机会 。研究性学习提高了我们的“提出问题能力”、“探究能力”、“交流能力”、“实践能力”以及“创新意识和应用意识”等，而这些能力在传统的教学模式中很难得到培养 。研究性学习使我培养了负责、认真、积极的工作态度，在走近生活、走近社会的实践中提高了对生活的热情，主动地去学习与探讨新事物 。我不仅从此项活动中获得了巨大的乐趣，同时提高了自己的能力，拓展了自己的视野，发现了许多日常生活中常常忽略的事物 。在研究性学习中，我们既是学习的实践者，又是学习目标、学习内容、学习研究计划的制定者，学习研究结果的总结者、创造者 。推行研究性学习的主要目的不在于研究本身，不在于让我们研究出什么成果来，而是让我们有所感受、有所体会、有所体验，培养学生主动去研究的意识，养成主动研究的习惯、探索的状态 。在领略老北京的过程中，我们小组间成员，互相协作，认证研究，不断汲取经验，未完成任务不辞辛苦，跑到各地探求，受益匪浅 。我们也学到了不少知识，我们不断总结失败经验，力求下次更好的完成任务，合作更加愉快 。研究性学习作为一项实践性的活动，着实为我们的学习生活增色了不少 。通过彼此之间的思想交流，我深刻领悟到了“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，就有了两种思想”的内涵！研究性学习，让我学会了许多课堂之外的知识，看到了更为真实的社会，更为真实的人生 。