王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道 。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤 。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师 。教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了 。
可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运， 。
7. 描写人的作文怎么写 常言说：“听其言，观其行，知其人，”也说是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点” 。而描写人物，就注重人物的“特点”是怎么表现出来的，以及怎么通过描写人物来反映人物的特点 。
方法多种，在平时阅读的时候你就要注意领悟~譬如， 心理描写——深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段 。事出有因 。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的 。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来 。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力 。在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中 。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象 。
8. 写人作文怎样开头最巧妙 俗话说：“万事开头难 。”写作文也是如此 。我国古代作家把一篇好文章分成三个部分，即“凤头”、“猪肚”、“豹尾” 。“凤头”是传说中凤凰的头，这种传说中的鸟非常漂亮，我们在画家的笔下，可以看到凤凰头上的羽毛色彩斑斓，细腻可爱 。由此可见，古人把文章好开头说成是“凤头”，是很动了一番心思的 。写人的文章和其他的文章一样，开头至关重要，好的开头，能够一下子吸引读者的眼球 。
我们平时接触写人的作文很多，只有写我们身边的人，写我们自己熟悉的人，才会有内容可写，才能够写得真实、具体、生动、形象 。在自己熟悉的人当中，最好选取那些有明显特点和鲜明个性的典型人物来写 。写一个人，不能像照相机那样把人照出来就行，而要把人物写活，让别人读了你的作文，仿佛人物就在眼前，这就是我们说的“栩栩如生” 。
写人作文的开头，应该和人物的个性特征相联系，这样就能在文章开始给读者一个深刻的印象 。
一般情况下，可以采用以下几种方法开头：
第一，外貌描写，抓住特征 。这是写人的作文最常见的开头方法，为了避免千人一面，就要抓住人物有别于其他人的特征来写 。
第二，开门见山，直接介绍 。这种开头应该交代清楚你和人物的关系，点明人物最主要的性格特点 。
第三，巧设悬念，吸引读者 。运用这种开头的方法，要把人物和事件结合起来，既能表现人物的特点，又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣 。
第四，先声夺人，引出人物 。每个人由于身份、年龄、性格等的不同，他的语言、声音也独具特色，我们可以抓住人物的语言特点，来巧妙地引出要写的人物 。