1. 幼儿素质发展评估手册怎么填我的话 各位家长：您好！ 一学期的幼儿园生活即将结束，请各位家长为幼儿仔细、完整地填写《幼儿素质发展评估手册》，为幼儿的童年留下珍贵的回忆！填写注意事项： 1、填写内容：（1）从封面—第10页，请您为孩子把空白的地方都填写完整、详细 。
字迹工整，照片请贴横向的 。（2）《评估手册》中老师的评语，请家长念给幼儿听，千万不能让幼儿拿任何笔在手册上涂、画 。
2、交回时间：请于本周五上午将《手册》填完交回教师处 。由于您孩子的《手册》将在七月份进行全区展评，因此请您务必认真、仔细、完整填写、贴照片，并按时交回 。
谢谢您的配合！ 小一班 6.30 。
2. 幼儿评估手册说说我的好朋友怎么写 小班下学期社会教案——我的好朋友
活动目标：1、能过抱一抱、捏捏手等方式表达与同伴间亲密友好的关系 。2、学习大胆介绍自己及同伴 。3、体验与同们一起活动的乐趣 。活动准备：幼儿熟悉并基本会唱歌曲《我的朋友在哪里》
活动过程：
一、游戏：“猜猜我是谁”
1、引出游戏 。
教师：今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫做“猜猜我是谁” 。
2、介绍游戏规则 。
教师：现在请一位小朋友到前面来，然后；老师把你的眼睛蒙住，老师再请另一名小朋友到老师这里来，然后你要对蒙住眼睛的小朋友说说“猜猜我是谁？ ”那被蒙住眼睛的人就要猜猜这个人是谁？
3、组织幼儿进行游戏 。
二、请幼儿介绍自己的好朋友 。
1、请幼儿说说自己的好朋友 。
教师：你们都是哪个班的小朋友呢？你有自己的好朋友吗？谁来说说，你的好朋友是谁？
1、教师：你说说在我们班你的好朋友是谁？你为什么喜欢他（她）？（引导幼儿说一个好朋友的优点在哪里）
3. 幼儿评估手册爸爸妈妈的话怎么写 每个孩子都是一本独特的、
既耐读又不易读懂的书，
需要用爱心、
耐心和理性去细细
品读 。
如果能走进孩子的内心世界，
与他进行心与心的交流，
就会在教育孩子的历程中，感
受到真正的快乐 。
每个孩子都有着不同于他人的丰富的内心世界：
有独特的兴趣、
爱好，
有发展的强项和
弱项，有自己的喜怒哀乐，有看世界的独特眼光??
每个孩子还拥有一份丰富而细腻的情感，
他们不仅能感受亲人和老师的爱，
还渴望用自己稚
嫩的小手，帮爸爸妈妈擦去额头上的汗水，帮老师拂去身上的粉尘??
愿记录能带您走进这个丰富多彩的世界，您会发现，呈现在您面前的，是一颗无比纯
净而又美好的心灵 。
写给爸爸妈妈的话
幼儿在园情况：
小朋友乖巧、懂事、聪明好学，观察力比较强，平常能按老师的要求完成各项任务，在
园与小朋友能做到友好谦让，情绪一直积极稳定，继续加油！
给爸爸妈妈的建议：
多与孩子沟通交流，适当的带孩子多参加一些社会性活动，培养其良好的与人交往的能力，
注意锻炼孩子的胆量，让其能大胆的表达自己的想法，培养良好的性格 。
【幼儿评估手册怎么写】
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