读书活动情况怎么写( 六 )


二、简评式读书报告
简评式读书报告(brief-comment book report)要求不仅把一书的情节、要点复述一遍 , 而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法.也就是说 , 从自己的观点来写 , 必须包括虚实两个方面.实的方面是记录原作的内容 , 虚的方面是表达自己的见解.
三、书评式读书报告
书评(book review)是一种专门体裁 , 常见于各类期刊、杂志.它篇幅较长 , 是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的.书评式读书报告也分为四个部分:
1、书名、作者、出版社;
2.全书概要 , 写明一本书分为几个章节 , 个章节标题或主题;
3.对每一章节内容从正反两方面作出评价;
4.对书的印刷质量作一评论.
1. 多读勤写
2. 注意分类整理
3. 以范例题材练习写读书笔记
4、获得资料渠道很多 , 像打工、参加社会活动、听演讲都是 , 但最好的方法就是看一份以上的综合性报纸 , 尤其是评论性的文章可扩大自己视野与观点看法 。还有专业性的杂志一定要看 , 除补己之不足外 , 可就采访人员或学者的观点来分析研究 , 增加自己的认知内涵 。纯休闲式的课外读物 , 一样充满人生经验、生活智慧以及常识 。上网找资料当然是最便利最快速的好方法
5. 展开读书活动这篇作文怎么写. 一缕书香伴我行
人累了 , 喜欢独坐一室 , 让疲惫之身得以安宁;心累了 , 喜欢捧起一书 , 让浮躁之心得以慰藉 。
书是流消的血液 , 书是灵动的生命 , 书是无尽的源泉 。在书中行走 , 我感到的是智慧 , 是幸福 , 是释放 , 是温馨的宁静 ,  是激烈的舞动…………
回首读书的日子 , 我仍忍不住怦然心动 , 一路走来 , 山高水远 , 我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感 , 夜阑人静 , 一书在手思绪万千 。拜读古今中外灿烂的文学长卷 , 卷卷都缀满一个深深的情字 , 翻阅人世千般气象 , 万种风情的 纸页 , 触摸书中所诉故事的经脉 , 展读书中人物的笑颜 , 捧书中文章的内涵 , 那行云如水的语句 , 花雨缤纷的意境 , 真挚动人的情感 , 倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般 , 有书的日子 , 充实 , 快乐 , 振奋 , 青春的本色在书香的温润中闪光 , 炫彩 , 歌唱 。
作为人类灵魂的工程师 , 我们面对的不是钢筋水泥 , 建造的不是高楼大厦 , 而是鲜活的生命 , 娇嫩的心灵 , 祖国的未来 。所以 , 作为教师必须锤炼自己的语言技巧 , 提高语言的感召力、说服力、鼓动力 , 拓宽自己的语言内涵 , 增强语言的亲和力、凝聚力、向师力 , 丰富自己的语言积累 , 再现语言趣味性、灵活性、厚重性 。当我们拥有了精妙的语言技巧 , 高超的驾驭能力、灵活的应变能力 , 实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富 , 那时候 , 我们的每一句话都会真正起到“不是蜜 , 但可以粘住一切”的作用 。而这些能力的获得 , 只能信赖于书 , 只有读书 , 我们才能拥有源头活水 , 滋润学生求知若渴的心田 , 只有读书 , 我们才能引领学生读书;只有读书 , 教起书来才会得心应手 , 左右逢源 , 妙趣横生 , 事倍功半 。