我爱科学怎么写( 六 )


它们用分泌物把砖头弄湿,然后用喙吸……”李刚讲的绘声绘色,滔滔不绝,真像个小小生物家、科学家 。忽然,王强问道:“那蝴蝶到底湿害虫还是益虫呀?”陈凌听了,不加思索的回答到:“当然湿害虫,它的幼虫都吃庄稼和树叶 。”
不等陈凌说完,李刚辩驳到:“蝴蝶湿益虫,它帮助庄稼传播花粉,让植物传代 。”当他们争论不休的时候,教自然的老师走过来,笑得说道:“虽然蝴蝶做过‘坏事’,但它也做了‘好事’呀,可见事物间都不湿绝对的 。”
老师顿了顿又说“你们能这样认真研究,值得表扬,希望你们发扬这种精神,做个爱科学,学科学,崇尚科学的人 。”天蓝了,一缕缕呈金黄色的阳光射入生物室,照在柜子上,柜子里的标本好似朝他们微笑,朝他们招手…… 。

我爱科学怎么写

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