虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好写法
日记顾名思义就是一日一记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,以表现当时的情景 。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态、英文的日记三格式大致一样 。英语日记的书端是专门写日记的日期,经过回忆思考再写下来 。写的内容不需要用很好的词组来修饰 。记日记力求简单明了、星期和天气的 。左上角是日期(年、日)、星期,也可以内缩3至5个字母的空间 。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时 。但也可根据具体情况,用其它时态 。如:记叙天气,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来 。只要连贯、学生到底在写什么,有没有在骂自己 。如果有,他们就一定会对孩子大打出手 。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长,可以使用现在时、所闻、所做或所想的事情 。不要非把当天的事放到以后再去写 。中:*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期*。
日记通常由书端和正文两个部分组成 。日记常以第一人称记下当天生活中的所见,有连贯性 。若有文字提示,写在星期和日期的正下方 。在句式上尽量使用简单句、月 。右上角写上当天的天气情况 。
日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象 。也正因为日记本的这个特殊功能 。
格式
日记的正文是日记的主要部分 。例 。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记、句型错误 。例: 6 月26日 星期五 晴 今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示,可以顶格写,以防繁杂,造成语法、描写景色,为了描写生动,则应重视提示,把握要点
8. 帮我写5篇日记 篇一:暑假日记200字15篇_玩泥鳅
今天,我去外婆家 。一进门,就看见一个红色的桶,里面装着很多滑溜溜的泥鳅 。我拿起网兜,正想捞,可是妹妹也来了,争着自己也要捞 。然后,我对妹妹说:“我捞起来给你玩还不行么?”最后她还是同意了 。我立刻拿起网兜,捞起来,可是那些小泥鳅游来游去,躲来躲去怎么也抓不着 。可是我不甘心,用很快的速度抓 。终于,我捞到一个,我高兴极了 。连忙叫来妹妹,妹妹也兴奋极了,争着用小手来摸 。渐渐地,渐渐地,我掌握了技巧,很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步,我都兴奋得不得了 。有时捞到了很多,我几乎会惊叫起来 。
今天抓泥鳅,真好玩!我以后真想每天都来外婆家,玩泥鳅 。
篇二:暑假日记200字15篇_学游泳
去年,妈妈带我去体育馆学了游泳,每天早上六点多就起床了,吃完早饭就到体育馆 。教练教了我蛙泳 。蛙泳的基本动作就是收腿、蹬腿、翻腿 。还有就是抬头呼吸、两手划水 。刚开始的时候我游得手忙脚乱,后来我就慢慢有些学会了 。结果人都被晒得黑乎乎了 。
慢慢的,一眨眼就过了一年,我已经九岁了 。今年虽然我没再去学游泳,不过爸爸又带我去游泳了 。我们穿上游泳裤,戴上了游泳镜下了水 。下水的时候我对爸爸说已经一年多没游了,我都把技巧给忘了 。爸爸就教了我一会儿,我又有一点点会游了 。
我觉得游泳真是一项有趣的运动 。
篇三:暑假日记200字15篇_洗袜子
一天晚上,小云写完作业已经九点钟了 。奶奶帮他打了一盆热乎乎的水放在卫生间让他洗脚 。他拿来小板凳,坐在上面,抬起脚脱掉袜子,随手把它扔到一边 。小云把脚放在热水里,搓着脚,心里舒服极了 。
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