3. 如何写好黑板字 原发布者：wosniuyan
作为教师 ， 都希望自己有一手漂亮的粉笔字 ， 因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣 ， 除了教师的分析讲解 ， 举止表情以外 ， 板书的优劣往往是一个不可忽视的因素 。可以说 ， 工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节 。写好粉笔字 ， 是每一个教师 ， 不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功 。那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了 。一、粉笔字的书写姿势黑板是竖立固定在墙上的 ， 因此 ， 粉笔字就只能站在黑板前 ， 采用“站立悬臂”的姿势书写 。书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳 。头平是为了保证视线的平正 ， 使写出的字行列整齐 。随着书写高度的变化 ， 可略有仰俯 ， 但要经常保持头部平正不歪斜 。身正是指身体端正不偏斜 。要随着书写位置的左右变动而平移 。直也不是僵硬呆板 ， 应该以自然大方 ， 书写方便为好 。臂曲是指执笔的右手臂曲成直角 ， 举到眼的高度最便于书写 。随着书写位置的上下、高低变动 ， 手臂弯曲程度也要作相应的变化 。左手或持书或按黑板或下垂 ， 都要以轻松自然方便为准 。足稳是指两脚分开站立 ， 以保持身体的平衡、稳定 。随着书写高度的变化 ， 可以踮脚或屈膝 ， 随机应变（毛笔姿势中的立势题壁） 。课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点：1、示范性 。教师在课堂上写板书 ， 也是做写粉笔字的表演 。学生不但要模仿教师的字 ， 也要模仿教师写字的姿势 。所以 ， 教师不但要能写一手好字 ， 还应注意自己的姿势要优美大方 ， 处处为人师表 。绝不可以随随便便 ， 胡写乱画 。2、灵活性 。为增强
4. 怎么写黑板字 作为教师 ， 都希望自己有一手漂亮的粉笔字 ， 因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣 ， 除了教师的分析讲解 ， 举止表情以外 ， 板书的优劣往往是一个不可忽视的因素 。
可以说 ， 工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节 。写好粉笔字 ， 是每一个教师 ， 不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功 。
那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了 。一、粉笔字的书写姿势 黑板是竖立固定在墙上的 ， 因此 ， 粉笔字就只能站在黑板前 ， 采用“站立悬臂”的姿势书写 。
书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳 。头平是为了保证视线的平正 ， 使写出的字行列整齐 。
随着书写高度的变化 ， 可略有仰俯 ， 但要经常保持头部平正不歪斜 。身正是指身体端正不偏斜 。
要随着书写位置的左右变动而平移 。直也不是僵硬呆板 ， 应该以自然大方 ， 书写方便为好 。
臂曲是指执笔的右手臂曲成直角 ， 举到眼的高度最便于书写 。随着书写位置的上下、高低变动 ， 手臂弯曲程度也要作相应的变化 。
左手或持书或按黑板或下垂 ， 都要以轻松自然方便为准 。足稳是指两脚分开站立 ， 以保持身体的平衡、稳定 。
随着书写高度的变化 ， 可以踮脚或屈膝 ， 随机应变（毛笔姿势中的立势题壁） 。课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点： 1、示范性 。
教师在课堂上写板书 ， 也是做写粉笔字的表演 。学生不但要模仿教师的字 ， 也要模仿教师写字的姿势 。