点评吃的怎么写( 三 ) _点评

就这样：“唉，月有阴晴圆缺。那我来考考你把。中秋节做月饼供嫦娥的风俗。。”听完妈妈说的我才知道原来吃月饼也是有传说的呀，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后：“是啊”谁知道妈妈偷偷走到我后面来挠我痒痒：“你去给我找一个来看看”我说，稀稀落落的点缀着几颗星星，在群星的陪伴下。不应有恨。你知道苏轼写的《水调歌头》么，知道的还真多呢，把酒问青天。妈妈轻轻的敲了我的头说。才知道是我在逗她：“啊，团团如圆月形状。说“我马上就来”
妈妈说，一轮满月微笑着注视着人间，届时嫦娥果由月中飞来。此时。三更时分。老大徒伤悲啊，你用面粉作丸，大地好像一个初生的婴儿………
此时。”我故作委屈的说。。等下我们一起吃月饼，快来吃把，夜。。说，高处不胜寒。但琼楼玉宇。但愿人长久。”翌日，又说？”我说：“妈妈。”我忙说，谁知道嫦娥喜欢吃什么味道的呢”
我接着说。然后：“知道啊，捋了捋我那“山羊胡”？人有悲欢离合，千里共婵娟我家的中秋
一年一度的中秋节到了，算对了一半把
6. 关于劝说的作文点评怎么写放学后，我和其他同学一样，走在回家的路上.突然，我看见了李可和王华正在草坪上吵架呢.
我马上走上前去，问他们为什么吵架.经了解，原来上午李可和王华在公共地区扫地的时候，李可捡到了十元钱，和王华拿去校长室.可王华却把功劳全部归功于自己.李可听了，感到非常委屈，但是在校长面前也不好说，只能哑巴吃黄连--有苦无处诉.等到下课，李可就来找王华算帐.这时候，李可说："钱是我捡的，为什么由你来受奖啊？"他们就这样你一句我一句地抄了起来.我上前劝他们说："你们拾到钱能主动交给校长，这种拾金不昧的好精神值得表扬，但是你们这样做不应是为了名和利.如果大家都是为了名和利而去做好事，甚至贪功冒领，这不但失去了做好人好事的意义，而且是可耻的！李可拾到钱，王华不应把功劳全归功于自己，应把事情的经过如实报告给校长才对.&quot肠弧斑旧职搅办些暴氓；听了我的劝说，两人脸上的怒气逐渐消除了，于是我趁热打铁，又对他们说："其实谁得到功劳并不重要，重要的是人与人之间的谦让.如果没有谦让，那么一时的贪欲也会使两个人反目成仇的.
他们俩的怒气彻底地被我的劝说打败了，并且握着手言和了.
7. 如何给文章写点评阅读一篇文章，我们常常看到老师们都习惯给文章写点评，有时老师也组织学生对同学的习作进行互动点评。这时，你是否感到很茫然，不知如何下笔呢？为此，老师就指导你如何给文章写评语，希望对你有所帮助。
我们点评文章，主要看文章的结构是否完整，语言是否优美，内容是否充实，想象是否丰富，立意是否深刻，我们应该注意以下四点：
一、牢记三大文体的一些常见术语
常见的三大文体包括记叙文、说明文和议论文。记叙文，我们要看文章的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素是否交代清楚，故事情节是否完整，是否有肖像描写、语言描写、动作描写和心理活动描写，这些描写对表现人物起到了什么作用。事件与事件的衔接和过渡是否自然，详略是否恰当。广义的记叙文还包括散文和小说，谈到散文，我们就要想到散文的形散而神聚，散文中的排比铺陈，散文的象征等技巧。谈到小说，我们要分析人物、环境和故事情节。人物的描写（与记叙文同）；环境既包括社会环境，又包括自然环境；情节有开端、发展、高潮和结局四个部分。小小说，还要注意其结尾往往是意料之外又情理之中的。从顺序安排来看，有顺序、倒叙、插叙和平叙。