现在的孩子越来越早熟了,心智也是与本身的年龄有一定的出入,很多的父母现在与孩子相处,大部分都是以朋友的方式相处,也比以前更加的懂得尊重孩子的自尊和了解孩子的内心世界,下面小编就为大家好好的介绍儿童心理,儿童心理健康还有儿童心理问题 。
儿童心理不健康的表现
1、多动
儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上,有些儿童出现“多动症” 。
主要表现为好动、注意力不集中、情绪波动大、自我控制能力差、学习受到严重影响等几个方面 。
好动具体来说是喜欢跑动,或爬上爬下,摇椅子转身,离位走动,叫喊或讲话,引逗旁人,小动作不停,如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等 。
注意力不集中方面具体来说,上课时不能专心听讲,注意力涣散 。
易受环境干扰而分心,在课堂东张西望,心不在焉或凝神发呆 。
自控情绪的能力差方面具体来说,表现为幼稚任性,克制力差,易激怒或冲动 。
情绪不稳,为了一些小事就喊叫或哭闹,脾气暴躁 。
常根据瞬间冲动行事,不考虑后果,可能突然做出一些危险举动 。
2、焦虑
指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态 。
具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹 。
这类儿童陌生环境反应敏感,而担心害怕,甚至恐惶不安,哭闹不停 。
常常担心被别人嘲笑,对尚未发生的情况,产生过分的关注,并伴有无根据的烦恼 。
对日常一些微不足道的小事,也显得过分焦虑 。
3、恐怖和失眠
恐怖表现在对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情,如怕打雷闪电,极度紧张,抱头乱窜 。
儿童对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕,而且这种害怕十分突出,儿童由于恐怖而出现回避、退缩行为 。
失眠的孩子入睡困难,睡中不时惊醒、大声哭闹,甚至梦游四方,但白天回忆不起来,只觉得精力不足,情绪不稳 。
4、攻击
这类孩子整日东奔西跑,经常搞恶作剧,喜欢讽刺挖苦别人 。
对美好的物品毫不爱惜,摔打成为癖好,表现出攻击性 。
5、恶劣的人际关系
儿童的人际关系主要是指他们与父母、教师以及同伴之间的关系 。
从这些人际交往中可以反映出儿童的心理健康状态 。
心理健康的孩子乐于与人交往,善于和同伴合作与共享 。
理解与尊敬他人,待人慷慨友善,也容易被别人理解和接受 。
心理不健康的儿童一般没有融洽的人际关系,往往由于个人心理不健康等原因,与人产生交流障碍 。
不能与人合作,对人漠不关心,缺乏同情心,有猜疑、嫉妒、退缩现象,不能置身于集体,与人格格不入 。
以上介绍五种儿童心理不健康的表现,这些问题值得我们关注 。家长应该多关心孩子,多注意孩子的一举一动,多了解孩子的内心世界,减少他们的不健康心理,增强儿童的自信,走出自卑的心理,让儿童多去外面与同龄人玩耍,多看一些正常的书籍或者电视剧 。
如何保持儿童的心理健康
孩子的成长总是离不开挫折,如果孩子从小就能正面面对挫折,则其就能形成健康的心理同时还有乐于接受挑战信心,并连带着能提升他的学习,一般幼儿常遭遇的挫折类型:
管教的挫折
当孩子的需求无法被满足,如不吃饭、不睡觉、想吃糖等,孩子就会因无法被满足而出现不满 。
发展受限的挫折
1、语言和动作发展未成熟
3岁前的幼儿语言发展未成熟,无法用语言完整表达需求,如果大人没有耐心和时间让他把话说完,孩子就容易感到挫折沮丧 。
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