先得指导孩子学会写话 。先写一句话，再写几句话，然后连句成段，最后连段成篇 。
因此，我认为要写好作文，家长应该在这几方面多努力： 一、坚持每天给孩子读书，让孩子积累大量的知识和词汇，这是写好作文必不可缺的一步 。这里，关于如何给孩子读书，我想说一下： 1.选书方面：要选择适合孩子年龄段的经典好书 。
2.坚持每天给孩子读书，至少半个小时左右，多于1 个小时最好 。寒暑假可以时间更长一点 。
3.读书的时候要注意反复阅读 。也就是说，一本书读完之后，过一段时间要把这本书再重新读一遍，按照遗忘曲线的规律，遗忘一般是先快后慢，所以呢，第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力，这样一本书相当于获得了两本书的知识量 。
二、家长给孩子适当的讲一下写作的技巧，比如，如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题，如何过渡等等，这些知识可以简单的在给孩子读书的时候顺便给孩子讲讲，没必要特意去买一本作文指导大全之类的，因为给孩子讲得太多，他不仅记不住，而且会烦 。三、加强孩子发散性思维训练： 所谓发散性思维，简言之，就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法 。
我自己的做法是：每次孩子拿到老师给的题目之后，我都让她自己先说，根据题目，看要求写什么，然后呢，会有几种写法，在正式的确定到底要用哪种思路写之前，我不让她动笔，只是让她说 。这样的好处是：让她把精力放在去想：我到底该怎样写？有几种写法？如果一开始就让孩子写，可能顺着这个思路写几句，她自己都觉得没意思，写不下去，如果重新写的话，手又累心又烦，但是如果一开始只是说作文那就不一样：她可以天马行空地去想，可以有五六种创意，当然前提是不能跑题，她想到了一种，然后就顺着这个思路说下去，说着说着，她自己觉得不好，又换另一个思路，也许这个不错，越往下说越觉得不错，这样的话，比较完整的清晰的框架出来后我才让她动笔打草稿，这个草稿除了要改一下错别字或者 。
8. 二年级暑假日记怎么写 篇一：第一次学游泳
今天，妈妈一大早叫我起床，说去学游泳 。来到游泳池，我急忙带上泳帽、泳镜，穿上泳衣，开始做准备活动，下水，开始上课 。
我在一节课内很认真地学了憋气、换气和蛙泳腿 。我在憋气时先吸一口气后沉在水里吐完，又上来吸一口气再沉下去吐……
我练蛙泳时，脚的动作是先翻，然后钩，再开，接着蹬，最后收 。翻、钩、开、蹬、收不断的练习 。可把我累坏了 。可是我心里很高兴，因为教练夸我练得很好很认真 。
篇二：暑假日记
今天，妈妈带我去逛街，我开心极了 。
我们上了一辆2路公共汽车，车上很空，人很少，我和妈妈一人坐了一个座位，车慢慢的经过了一站又一站，人也越来越多，不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷，手上还提着一大袋子的菜，我一看车上已经没有座位了，我马上站起来把位子让给了老爷爷，老爷爷连忙说：“谢谢你” 。妈妈也夸我是个好孩子
9. 我将这样过暑假的作文 暑假，是我们少年的世界，让我们暑假玩的开心，毕竟学习了一个学期，也累了！让我们拥有一个属于自己的假期 。
我的暑假我想这么过 。今年的暑假特别有意思 。
今年我们迎来了上海世博会 。暑假的第一个星期我要游览世博会 。
世博会是身为中国人必须去的 。看看各国的特色！如果有可能还可以见到日本的樱花！充实一下我的知识顺便写一篇游上海世博会有感 。