高考体作文怎么写 _高考

1. 高考书信体作文要怎样写 1、不要太严格重视格式什么的，只要让老师知道这是书信的题材就可以了；
2、在开头的两段之间就要把你的才华和观点展现出来，否则您就失误了；
因为老师在阅卷的时候前5秒没有好感这篇作文就宣告失败了；
3、在段落之间要有梯度，以叙述的口吻表达你要表达的意思，千万千万要把10年来的好词好句和您的中心意思全部写上去不要吝啬；
4、起始段要注意一下措辞，
5、如果可以用上一些新颖的句子就更好了；
如果有足够的积攒，可以用创新的方法作文；
话说我当年是（2008江西是书信体）狠下决心用古文写作，正好高三一年我《古文观止》不离手，
结果我的分数56；这决定了我一生的命运！
2. 怎样写好考试体作文怎样写好考试体作文——以2013年浙江卷高考作文为例作者：白沙海怎样写好考试体作文——以2013年浙江卷高考作文为例白沙海2013年浙江省高考，全省作文（满分60分）成绩平均分只有41.78,55分以上的仅占0.2%，不及格的有6.5%,42—46分的多达49.9% 。
怎样写好高考应试作文？谨提出以下几点，以供参考。一要内容切合题意，不要舍本求末，把大量精力花在表现形式上。
虽然高考作文的评分标准基础等级分“内容”与“表达”（形式）各25分，但实际操作中，总是将“切合题意”作为一类作文的首要标准。因为突出了“切题”的要求，才能有效避免“抄袭”（指在考场上照搬或袭用别人的作品）与“套作”，以利于“一本”的院校选拔到真正的优秀苗子。
有些阅卷老师说，平时教学生作文练习，看到文笔较好，往往原谅题意是否切合，也给了较高的分数。现在参加了高考阅卷，那种想法改变了，认识到命题作文训练首先要注重内容切题。
有了这个前提，再讲究语言形式。“写什么”比“怎样写”更重要。
二要练好考试体文章，不要偏爱叙事类文体，更不要掠剧本、产品说明书、新闻发布会一类文体之奇。所谓考试体文章，是笔者于前几年参加一个关于高考作文写作的学术研讨会上听一位命题专家说的。
遗憾的是考试体这一观念没有引起高中语文教师的广泛关注与学者的研究。考试体实际上是在普通高校招生考试的实践中形成的。
古代考试的策论与八股文也是根据考试选拔人才而逐渐形成。八股文的确不符合平时工作的需要，八股文以及党八股当然有反对的必要，但它与策论一样，对考查考生阐述与分析的文字能力很有效。
2000年兴起的国家招考公务员的“申论”考试，就是吸收了策论的优点，应新的时代要求而生。现在大学写作教学中已经有“申论”的课程。
何为“申论”？简而言之，就是申述论证，即古语所说的“申而论之” 。申论主要考查对给定的一组材料的概括、提炼、论述，测查其阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力以及文字表达能力，它要求针对给定的材料或者特定的话题引申开来，展开议论。
近年各地高考中新兴的“新材料作文”命题形式，已经吸取了“申论”的优点。这种题型往往提供一组材料，要求考生综合理解后，确定立意，写出“不得脱离材料的内容及含义的范围”的文章。
这样的“新材料作文”实际上是“命意作文” 。这类作文题，命题者的意图往往是确定的，要求考生根据这个“意”展开描述和论证。
这样的作文题，考生应当写出自己的看法“是什么”，说清楚自己“为什么”有这种看法，面对题目中提出或蕴含的问题，应该“怎么办”，即笔者杜撰的高考作文“三M法” 。围绕高考作文“三M法”，笔者在2005年写过两篇小文，被很多杂志与网站转发。