1. 遵守社会公德情况怎么填 遵守社会公德情况填写如下：
1. 语言文明：自觉使用普通话，自觉使用文明用语；语言有亲和力，以欣赏激励为主；不说粗话、脏话，不恶语伤人，不讽刺、挖苦学生 。
2. 举止文明：
(1)对来访客人和学生家长要以礼热情接待，不刁难、指责、训斥学生家长 。不接受学生、家长馈赠的财物，不请家长办私事、不接受家长的宴请 。
(2)对学生的教育要晓之以理、动之以情，作耐心细致的思想工作，不体罚和变相体罚学生 。
(3)要以身作则，模范地遵守社会公德，严于律己，注重身教，不在教学场所吸烟，不在上课时间使用手机等通讯工具 。
(4)举止有礼，谈吐文明，作风严谨，情趣高雅，自尊自爱 。
(5)不参与违反社会公德、损害教师形象的一切活动 。
3. 衣着文明：服饰庄重得体，不浓装艳抹，不穿奇装异服，不穿过露、过透、过短服装，不穿无跟鞋，男教师不留长发，女教师装饰适度 。
4. 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德 。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想 。
5. 在岗期间不从事第二职业，不搞有偿家教，不参与影响教育教学的任何活动 。
6. 热爱学生 。一切为了学生，为了学生的一切，把爱心献给每一个学生 。尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系；坚决杜绝一切有损学生身心健康的教育方式，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展 。
7. 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研素养 。
8. 社会公德 （social ethics; social morals） 简称“公德” 。是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范 。
9. 在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统 。
10. 它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用 。与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德 。
2. 遵守社会公德情况评语怎么写 关心公益事业的最基本表现是助人为乐 。助人为乐是出于单纯和善良的动机，而不是为了受表扬 。社会上许多助人为乐的人都是不留姓名的，应教育孩子向他们学习 。
公益事业有固定性和非固定性的 。像“希望工程”、社会福利活动、“春蕾计划”（救助失学儿童）等是相对固定的公益事业；像为得病的人募捐、支援灾民、救助遭受不幸的家庭等是非固定的公益事业 。家庭要与孩子一起为公益事业做力所能及的事情，要以我们的善良与同情心熏陶孩子，使他们从小有一颗美好的心灵 。如果认为公益事业“事不关己，高高挂起”，采取不闻不问的态度，将会给孩子心里埋下不良的种子 。
3. 请问思想品德鉴定表里“遵守社会公德情况”一览如何填写 思想品德鉴定表中“遵守社会公德情况”一栏按照实际情况选填其中一个：1、优秀，模范遵守社会公德2、良好，遵守社会公德3、一般，基本遵守社会公德4、不合格，不能遵守社会公德拓展资料思想品德鉴定表如何填写：1、个人信息1—3栏个人信息包括：申请人姓名、性别、工作单位、常住地址、邮政编码、电话、身份证号、申请资格种类及学科，根据个人情况据实填写 。