只要切入话题了，那么只要顺着这样的思路基本上就可以得到一个大体的框架了，然后融入感受或者结论就差不多了 。写作其实真的不难，平时要多学，看优秀的作品从中吸收好的词汇和好的修饰手法，多感悟，看了之后要有自己的感悟，这是原创的源泉 。
多写，好刀要磨，文笔要练，多写才会提高表达能力不断攀升层次 。
5. 社会批判性作文 每当我站在讲台上望着这些明日的天之骄子，我就很骄傲 。
我是一所普通中学的老师，我所任教的班没有学校的重点“照顾”，学生也没有学校的重点培养 。但我毫不在意，因为我知道，学生需要有自己的发展空间 。
我不强求每个学生都能进重点大学，我只希望他们都能有一技之长，都能为社会作贡献 。大事不妙，大事不妙！我的“准状元班”居然挤进了一个不知所谓的家伙！此人外貌奇丑不在说，最重要的是他的成绩居然是我班倒数第一，隔壁班倒数第十！每次我看到他的背影，我都不禁要摇头 。
若不是他爸认识校长他连我们校门也够不上 。不过，这学生倒奇怪，别的尖子都只埋头顾自己的“小灶”，他却将别人不愿干的累活、粗活全包了，还常利用自己的外貌“优势”逗得同学哈哈大笑 。
这也好，免得“准状元们”分心 。最近的日子过得真快活 。
班上来了一名插班生，他虽然其貌不扬，且成绩平平，但好在心地善良，乐于助人 。班上每个同学的生日他都记得一清二楚；哪个同学不舒服，他总是第一个来通知我；班上的脏活累活他抢着干；还经常妙语连珠，令周围的同学笑得前伏后仰 。
我还发现这颗“开心果”很有学习潜力，只要稍加鼓励，必定大有前途 。今天开班会，课题是“我的理想” 。
我逐一询问学生的理想，他们都是回答“工程师、医生”什么的，我很满意，他们都很有志气 。最后，全班只剩下他没有被提问，我不想被认为有偏见，于是也不情愿地请他回答 。
他结结巴巴地说：“我，我想做一个小丑 。”胸无大志，孺子不可教！碍于情面，我没有说出来，但全班的哄堂大笑已代替了“千言万语” 。
笑声中，他哭着跑了出去，再也没有回来 。今天开班会，课题是“我的理想” 。
我逐一询问学生的理想，他们都是回答“律师、医生”什么的，我觉得有点套话的感觉 。于是，我挑了他来回答 。
他落落大方地说：“我想成为一名喜剧表演艺术家 。” 。
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