谢邀 , 关于这个问题我觉得可以从几个方面考虑 ,
1.孩子应该在入园前 , 即出生后自入园前的阶段 , 由家长在孩子的日程生活中做好孩子的安全意识培训 , 并做好讲卫生的好习惯 , 让孩子在日常的生活中养成良好的习惯 , 为以后做准备 ,
2.入园后 , 由幼儿园老师做好每日的工作 , 因本人非教育系统的 , 且涉及到具体的课程和专业知识 , 我就不多说了 。
我通过自己的育儿经验 , 具体的说一下第一条吧 ,
我是一位全职宝爸 , 孩子基本都是由我自己带的 , 在孩子成长过程中必然会遇到很多的危险 , 但是我秉承的理念是 , 在安全风险可控的范围内 , 让孩子自己去体验和感受 。
我还记得我家宝宝第一次明白“烫”的概念的经历 。当时正是他刚会走的时候 , 对周围环境都好奇 , 有一次自己走到了暖壶旁边 , 这个时候我爱人和家里的老人看到了 , 故去想制止他 , 担心孩子被烫伤 , 但是我看到这个情况的时候 , 制止了家里人都举动 。然后我走到孩子身边 , 我抱着孩子并打开暖壶盖 , 当水汽出来的一瞬间孩子是很兴奋的 , 同时出于好奇本能的将他的小手伸了过去 , 在当孩子的手即将接触到水汽的时候我制止了他 。并我握住他的小手在暖壶口正上方一点点的向下移 , 让孩子慢慢的去感受水汽带来的温度 , 并让他自己感受“烫”的概念 , 当孩子感受到烫带来的疼痛后 , 我立即将他的小手拿开 , 关心的吹着小手 , 安慰告诉他这就是烫 , 是很危险的事情 。
自这件事情发生时(我家宝宝也就是14个月大)到现在 , 孩子对烫这个概念是很深刻的 , 每每当我们说烫的时候 , 他就会很谨慎的接触物体 。
【怎样做好幼儿园宝宝的安全与健康?】所以 , 我个人觉得 , 不管孩子在什么时候 , 作为家长的我们应该为孩子做好准备工作 , 主要是思想意识方面的 , 让他在步入社会前就知道了解社会中的危险 , 并在之前教会孩子如何应对危险的办法及解决问题的思路 。而不是当事情发生了之后我们再去着急 , 再去做许多弥补的工作 。
你好 ,
一 。如果从孩子一方来讲的话 , 相信您的内心已有答案 , 孩子小 , 安全经验和意识差 , 孩子又比较好动 , 好奇心强 , 不能预见危险行为的后果 , 遇到危险后不会很好的保护自己 , 需要家长和监护人在入园前很久就开始科学的对孩子打各种预防针 , 或者以游戏 , 绘本 , 漫画等各种方式告诉孩子那些是可以做的 , 哪些不可以做 。最好家长事先了解孩子所去幼儿园的布局 , 告诉孩子假如在幼儿园遇到什么 , 应该怎样 。
二作为家长 , 每个人对孩子幼儿园的选择都有自己的主动性和看法 , 安全重于泰山 , 在孩子入园前家长一定会多方考察 , 打听尤其是该幼儿园的一些安全措施 , 评价等结合自己孩子目前的特点慎重做出选择 。
三作为幼儿园安全的制度和应急方案 , 内部的管理和落实 , 食堂的卫生健康管理 , 老师和厨师的选择等等细节!
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