批评孩子有学问一天最多两次

在育儿方面 , 家长的态度一般分两种 , 一种是较为开放的 , 例如美国等国家 , 对孩子都持顺其自然的态度 , 管得很松 , 这样有其好的一面 , 即利于孩子养成天真、坦率的性格 , 但不容易培养他的是非观念 。
而中国家长大多是另一种 , 即对孩子严格管理 , 它好的一面是能从小培养孩子的是非观念 , 负面效果是 , 过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心 , 使孩子变得胆小怕事 。
当宝宝能走会跑后 , 一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭 。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子 , 就是拿着拖把到处乱拖 , 要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里 , 总之 , 只要妈妈一分钟没注意到 , 宝宝就肯定会“犯错误” 。
但是专家却建议 , 不管宝宝犯多少错误 , 每天批评他最好不要超过两次 。
批评孩子有学问一天最多两次
其实 , 失败是成功之母 , 失败可以积累经验教训 。许多家长在宝宝犯错误时 , 总是大加谴责、恐吓 , 却忘记了犯错误是很好的学习机会 。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误 , 但这样做常常会产生相反的作用 。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险 , 失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理 。而且 , 过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了 , 对批评充耳不闻;在成长的岁月里 , 更会在他的心里留下阴影 , 认为自己做什么都不行 。
【批评孩子有学问一天最多两次】因此 , 家长批评孩子 , 不妨每天只说个一两次 , 不要逢事就说 , 因为有的错误 , 孩子可能马上就能自己明白 , 不说也罢 。而对于重大的错误 , 在批评时也应该注意两点 。一是冷处理 。即家长在批评孩子时 , 不妨放低声音 , 或采取沉默 , 这比高声大喊要更有效果 , 孩子反而会更紧张 , 会感到“不自在” , 进而反省自己的错误 。第二是要趁热打铁 。因为孩子的时间观念比较差 , 昨天发生的事 , 仿佛已经过了好些天了 , 加上孩子天性好玩 , 刚犯的错误转眼就忘了 。如果觉得孩子做的错事必须批评 , 那么别拖拉 , 马上就说 , 否则就起不到应有的教育作用 。