小学语文二年级上册 , 之前的文章和大家分享了第一单元的每篇课文提问,家长反馈非常好,觉得对检查孩子的预习、学习情况很有帮助 。
下面就分享第二单元的课文和语文园地中怎样提出问题,来检查孩子的预习情况或学习、复习情况呢?
一、《场景歌》提问与解答
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第二单元的第一课,课题是《场景歌》,孩子们预习也好 , 学习也罢,我们可以对孩子提出下面的问题,来了解孩子的学习情况 。1.请你说说课文中有哪些量词?
海边:只、条、艘、处 。
乡村:方、块、行、片 。
公园:道、座、丛、群 。
活动:面、把、队、片 。
2.课文中第四小节中的红领巾指的是什么呢?
红领巾不是指孩子们佩戴的红领巾,在这里借指少先队员 。
3.量词我会填 。
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一(方)鱼塘 , 一(片)稻田,一(座)石桥,一(片)翠竹,一(只)海鸥,一(艘)帆船 , 一(个)苹果,一(盘/粒)花生,一(棵)白菜 , 一(只)鸽子,一(双)筷子,一(条)围巾,一(把)椅子 , 一(支)军队,一(辆)汽车 , 一(架)飞机,一(只)小鸟,一(道)彩虹,两(棵)大树,一(条)小溪,一(片)草地,几(簇)野花 。
检查者可以考孩子们其中的几个,来检测孩子的学习情况 。
4.课文我会背 。
如果孩子是学习完这篇课文以后,前提是老师课文讲完了,布置了作业,要求孩子们全文背诵,家长可以参照课文内容来检查孩子的背诵情况 。
背诵的目的是学会量词的使用 , 所以在背诵的过程中,家长可以提示:一什么海鸥?
二、课文《树之歌》的提问和讲解 。
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这篇课文,孩子学习之后也是要求全文背诵的 。
1.你能说出十年树木,百年树人的意思吗?
意思就是培养人才是长久之计,是很不容易的,一棵树种了十年就会长大,而培养一个人,需要付出很多时间的努力 。
2.“树高千尺,叶落归根”是什么意思呢?
树长得再高,落叶还是要回到树根,现在指客居他乡的人,最终要回到自己的故乡 。
3.“树无根不长,人无志不立”什么意思?
人要有志向,人没有志向,就像树没有根一样 , 不能长久 。
4.请把下列词语读正确 。
泡桐,白桦,云杉,翠柏 , 桂花 , 枫叶 , 松子,白果,掌声,枫树,梧桐,松柏,服装 , 桦树,耐心,守卫,边疆 , 银色,红豆杉,变化,桂花 。
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5.请你背诵全文 。
答案在语文书18页 。
三、课文《拍手歌》提问和答案
这篇课文在2021年9月教材微改动之后,不需要背诵,只是会朗读就可以了 。
1.猛虎为什么生活在丛林的深处呢?
因为丛林的深处枝叶特别茂盛,丛林的深处也方便老虎去捕捉猎物 。
2.请你说出孔雀,大雁,老鹰这三个词,它们 。都有一个共同的布甲,是什么旁呢?表示什么?
“雀,雁 , 鹰”这三个字都有隹字旁,隹字旁的字大多与鸟有关,在古代指的是短尾巴的鸟 。
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3.锦鸡,黄鹂 , 天鹅中的“鸡、鹂、鹅”都有鸟字旁,鸟字旁的字在古代指的是什么呢?
在古代指的是长尾巴鸟 。
4.你知道雁群为什么会写字吗?
在一年级《秋天》这一课,我们就学到了雁群,一会儿排成个“一”字 , 一会儿排成个“人”字,“一”和“人”就是雁群在天空中写的字呀 。
5.课文中最爱唱歌的两种鸟是什么呢?
黄鹂和百灵 。
四、课文《田家四季歌》的提问和解答
1.你知道课文的第一小节都描写了什么吗?
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第一小节描写了春天的美丽景色和农作物的生长情况,春天到了,小草生长 , 花儿开放,蝴蝶飞舞,麦苗长得嫩 , 桑叶正肥美 。
2.夏季里,农民伯伯除了采桑、养蚕、插秧外,还需要做什么呢?
还需要施肥、除草、除虫,他们一天都非常忙 。
3.读读下面的词语 。
播种,插秧,耕田,采桑,除草,割麦,打谷,积肥 。
4.你知道插秧是什么意思吗?
插秧是指把秧苗插在水田中,或者把水稻的秧苗从秧田移植到稻田里,这里插秧指的就是种水稻 , 水稻就是我们吃的大米 。
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【二年级语文上册第二单元知识检测】5.照样子,写词语 。
笑盈盈:绿油油,白花花,金灿灿,黄澄澄,紫莹莹 。
蝴蝶飞:青蛙跳,蚂蚁爬,小狗叫,白鹅跑 , 鱼儿游 。
五、《语文园地二》的提问和答案
1.用部首查字法查“葡、萄”这两个字 。
首先学生要确定部首,部首都是草字头,在部首目录里面查三画 , 然后找到部首草字头和它所在的页码,然后按照页码在“检字表”中找到草字头,再数一数“葡”或“萄”去掉草字头还有几画,然后在相应的位置找到这个字和它在正文中的页码,最后去正文中找到这个页码 , 就能查到这个字了 。
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2.请你说说“己所不欲,勿施于人”的意思 。
自己不想做的事情不要强加给别人呢 , 意思是人和人之间的交往要平等待人,互相尊重 。
3.“与朋友交,言而有信”是什么意思呢?
这句话的意思是同朋友交往,说话要讲诚信 , 说到做到,要讲信用 。
二年级上册的第二单元的,关于提问和解答,分享给家长,建议二年级的家长收藏、备用 。
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