校园课本剧剧本( 二 )


20、这个凡卡写的信多好啊!京京还没有给爷爷写过信,他多想给同学们朗读凡卡的信啊!京京(从地上捡起讲义,接着往下念):亲爱的爷爷,等老爷家里有挂着礼物的圣诞树的时候,替我摘下一颗金色的胡桃,收藏在我的丝匣子里头 。
21、问奥尔迦?伊格纳捷芙蓉娜小姐要,就说是给凡卡的 。
22、(旁白):多么叫人怀念的故事啊,京京想象得出凡卡写信时的心情,要是老师准许他读一段课文,他一定能读好,一定的 。
23、他真想大声地朗读一段,用上全部的感情去读,这是个多好的故事啊!京京(左顾右看,举起讲义,大声地):三个月前,九岁的男孩凡卡被送到鞋匠那里做学徒 。
24、(旁白):声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的,可是公开课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?第三幕(教室,赵小桢等同学正在练习朗读课文)赵小桢(奶声奶气):亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇 。
25、我没有爹没有娘,只剩下您一个人是我的亲人了 。
26、”京京(听了一会儿,冲进教室,大声地):不是这样的!(教室了的朗读声停,同学们都吃惊地望着他)赵小桢(惊讶地):你说什么?京京(嘟嘟囔囔):读得不对 。
27、赵小桢(撇撇嘴):什么呀,你又不是老师,怎么知道我们读得不对?京京(固执地):不对,不对就是不对 。
28、(同学们哄笑)赵小桢(尖着嗓子):得了吧,老师不让你读,你就说人家不对,你这是在妒忌 。
29、京京:好吧,你们爱怎么读就怎么读吧 。
30、第四幕(教室,公开课,听课的老师和同学们都正襟危坐,程老师走进来)程老师:上课!(起立!)程老师:同学们好!(老师好!)程老师:请坐下 。
31、同学们,契诃夫是俄国最著名的中短篇小说家,他和法国的莫泊桑、美国的欧?亨利并称世界文学的三大短篇小说之王 。
32、今天,我们就来学习他的一篇著名的抒情短篇小说——《凡卡》 。
33、下面请同学们有表情地朗读课文 。
34、(林蓉举手,并从容不迫到朗读了课文的第一段,读得很流畅,很清楚,程老师不住地点头表示赞许,读完后,老师摆手示意林蓉坐下,程老师用目光扫视,寻找赵小桢)(冷场二十秒,赵小桢一直低着头,没有举手,京京回头看赵小桢,程老师轻轻地咳嗽一声,京京举手,望着程老师,程老师再一次扫视全场,无奈的样子)程老师:李京京,请你接下去读 。
35、京京(大声地、充满感情地):亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇!我在给您写信 。
36、祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您 。
37、我没有爹没有娘,只剩下您一个人是我的亲人了 。
38、亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦,我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧 。
39、(京京用手擦拭了几下眼睛,悄悄地坐了下来,教室里静悄悄的,似乎能听到哭泣的声音,过了一会儿)程老师(从讲台上走下,来到京京面前,声音有些发颤):李京京,请你 。
40、把课文全部读完吧 。
41、(同学们和听课老师的掌声响起,全剧终) 。
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