信息的文体怎么写 _文体

1. 请问如何写信息,写信息常用的词汇有哪些这种信息一般分三段。
第一段，介绍时间地点，参会领导等内容。如：因为***原因，于*月*日，在***举行了**会议，参会的有*** 。
第二段，会议主要议程，主要会议内容（一般就是主要领导的讲话，可以根据讲话稿分几点来写）如：**领导指出（**领导强调，）一、****，二、****三、****等等。
第三段，会议的效果等等。
我们都是这么写啊
从网上找的：
三、信息写作的几种文体
信息文体可以有不同分法，按信息反映的内容，有正面类信息和问题类信息之分；按文稿篇幅长短，有动态类和综合类之分等等。这里向大家介绍几种常用的信息写作格式：落实反馈类信息、经验（做法）类信息、问题类信息、调研类信息。
1、事件类信息。事件类信息一般都为动态信息，在写作时，一般以叙述为主，结构以金字塔、并列式为主。一般有这么几个写作要素：何时、何地、何人（单位）、何事、何因、结果。
嗯。。多些几篇就好了。字数控制在600字以下，尽量用简短的语句，能省略的就省略。大家都是从这个阶段过来的。祝你成功！
2. 信息报告怎么写一、读书报告有没有一定的格式对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。
只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。
至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。
二、写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。
书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。
有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。
三、不要只读一本书要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记；2、作者其它作品；3、别人对这本书的研究；4、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等）。
当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。四、赞扬与批评初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。
可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。
批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。
既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。