6、建立健全方针目标管理体系，加强全过程的产品质量控制，提高全员参与质量管理的意识，切实做到用工序质量保证产品质量，降低不良品率，提高工厂的综合效益 。7、重视员工的思想政治工作，慎重处理员工提出的各种意见 。
全面掌握实习学生的工作、学习和生活情况，并经常向同学们阐述学校的办学方针；对于学校在发展过程中存在的暂时性问题，要经常作耐心细致地解释工作，解决同学们思想上的疑虑，激发同学们奋发向上的热情 。（三）流水线线长 线长是流水线生产全过程的第一责任人，对流水线上的人员组织和调整、流水线的正常运行、帮扶实习生熟悉操作流程和操作技巧、跟踪流水线各作业点的操作情况、流水线的产品质量的控制和检查负直接责任 。
在实际工作中，线长必须履行如下职责： 1、及时掌握工厂的订单情况，合理调整各工序的技术标准和生产目标 。2、配合学校的实习生轮换安排，合理调配本线技术骨干力量，辅导实习生尽快上手开展工作 。
3、掌握本线全体员工的基本信息，了解员工的长短优劣和技术技能优势，及时调整各工序的力量配置 。4、加强员工的思想工作，妥善解决员工在生产、生活过程中遇到的困难，增强团队的凝聚力 。
【oqc工作总结怎么写】 5、充分理解学校和工厂的生产激励机制内涵，探索生产组织管理的方式方法，提高工效 。6、严格执行厂规厂纪，创建“团结紧张，严肃活泼”的工作环境，营造“团结进取，奋发向上”的企业文化氛围 。
7、积极支持并协助QC和作业组长开展工作，在工作过程中发现并及时解决有点表性的问题，总结生产管理的内在规律，制定相应的管理措施，提高各工序的工作效率 。（四）车间质检员（总品管） 车间 。
7. 关于电子厂FQC的工作总结怎么写 工作总结怎么写 一、总结概论 总结是对已经做过的工作进行理性的思考 。
它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样 。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的 。
其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结 。一、总结有如下特点： 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思 。
通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础 。2、强调科学性 。
总结经验不能就事论事，“跟着感觉走” 。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化 。
3、表述上叙议结合，有评有论 。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向 。
二、工作总结的种类： 1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结 。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结 。
2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等 。3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等 。
二、总结撰写前的准备 有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头 。这应该是写总结的经验之谈 。
好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的 。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡 。
也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好 。上述两种情况都是应该避免的 。