这样做的目的是使孩子明白不当的理由会遭大人拒绝、哭闹不能解决问题 ， 养成孩子有话好好说 ， 有问题好好提 ， 理解别人拒绝其的理由 ， 平静接受被拒绝的结果的好习惯 。给孩子一个良好的习惯 ， 就是给孩子一份深深的爱 ， 这份爱将埋藏心底 ， 伴其一生 。
2. 小学生突出表现怎么写 先进事迹简介作为班长王雨晴同学 ， 学习刻苦 ， 德、智、体、美等全面发展：（一）在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手” 。
每天回到家里后 ， 她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动 ， 拖拖地 ， 倒倒垃圾；还经常帮助左邻右舍打扫卫生 ， 邻居都夸她是个“好孩子” 。（二）在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵” 。
王雨晴同学作为五（2）班的班长 ， 每次的班队活动不但积极参加 ， 而且每次是活动的主持者 。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事 ， 每次都会把同学们感动得流泪 ， 受到深刻的教育 。
（三）在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴” 。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的 。
（四）在社区和公共场所**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士” 。平时的语文课上 ， 王雨晴同学也曾多次发言：保护环境 ， 从我做起 。
（五）在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人” 。王雨晴同学的学习成绩在五（2）班和中心小学都是有目共睹的 ， 每次考试都能保持全年级的前几名 。
并且在家不依赖家长、在校不依赖老师 ， 有独立精神 ， 自立意识 。总之 ， 王雨晴同学品学兼优 ， 是一个优秀的少先队员 ， 可以成为大家学习的榜样和典型 。
先进事迹简介在朝阳小学众多品学兼优的好学生中 ， 有一颗璀璨的星星格外引人注目 ， 他就是五（2）中队的谈心同学 ， 说起他 ， 全校队员们都会翘起大拇指 ， 夸他是个优秀少先队员 。谈心同学 ， 始终把集体利益摆在首位 ， 团结、关心、帮助同学 ， 为维护集体荣誉敢于与不良现象做斗争 。
他热爱劳动 ， 讲究卫生 ， 能模范的遵守各种规章制度 ， 学习上认真刻苦 ， 肯下苦功钻研疑难问题 ， 善于独立思考 ， 解决问题是有创新精神 ， 学习方法得当 ， 学习成绩优异、名列前茅 ， 在第三届《小学生数学报》数学科普论文评比获得中年组一等奖 ， 谈心同学业余爱好广泛 ， 他擅长绘画 ， 多次获奖 ， 是我们班的小画家 。谈心同学以高度的责任心和严格的自律 ， 起到了模范带头作用 ， 作为副班长的他把班级管理的井然有序 ， 成为了老师得力的小帮手 。
同时谈心同学积极参加社会公益活动 ， 经常与学习、表现较差的同学交朋友 ， 在学习和生活上给他们提供帮助 。“海阔凭鱼跃 ， 天高任鸟飞” ， 谈心深知 ， 要走的路还很长 ， 只有学会创新、学会开拓才会取得进步 ， 他表示一定铭记大家对他的鼓励和鞭策 ， 以爱心、恒心、信心托起他更加灿烂、辉煌的明天 。