(4)结构分析法：投资率：（资本形成总额/支出法GDP）*100%;
消费率：（最终消费/支出法GDP） * 100%
(5)速度分析法：
比上年同期、比基期、环比发展速度=（报告期水平/基期水平）*100% 。
增长速度=（报告期水平-基期水平）/基期水平*100%=发展速度-1 。
平均增长速度=报告期水平/基期水平开n次根号减1=平均发展速度-1 。
(6)边际分析法：在教科书有介绍，下面介绍一个比率：国有企业上交税金对当其财政收入增长的贡献率=当期国有企业上交税金增加额/当期财政收入增加额*100% 。
(7)模型分析法：利用数学模型对经济运行的内在规律、发展趋势进行分析和预测 。
(8)进入分析起草阶段：分析结束开始起草报告 。分析中应注意的几个问题：文字表格、缺乏逻辑性、不注意阅读对象、为了分析而分析、缺乏客观性、不注意数据口径、人云亦云 。
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5. 情况说明怎么写 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：zwh188298 凉州区永昌镇马珣小学关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划中有关问题的情况说明根据《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》（甘教基一〔2014〕3号）的有关要求，我校在编制校舍项目规划中以实际状况为依据，发现2013年年报数据与学校实际情况存在不符，主要问题是：一、校园占地面积丈量错误 。
2013年年报中校园占地面积4458平方米，实际测量为6132平方米 。2.更新数据不及时 。
因e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623764***原因，学校占地面积减小（增加）***平方米，但在年报中未进行及时更新 。二、校舍面积2013年年报中校舍建筑面积994平方米，实际测量为792.1平方米 。
出现误差的原因是：1.丈量方法不一 。年报数据中校舍面积包含建筑物散水面积，但本次测量时不含散水面积 。
2.丈量错误 。因测量方法有误，导致建筑面积出现错误 。
三、规划校舍面积超出生均建筑面积我校规划校舍总建筑面积988.72平方米，已超出生均建筑面积，主要原因是我校是一所六年制完全小学，学生人数较少，若修建面积较小的教学用房不符合采光、通风等设计要求，且各种功能用房又不能缺少，这样以来，导致规划校舍面积超出生均建筑面积 。综上所述，我校在编制校舍项目规划中，按照学校实际状况，本着实事求是，缺什么补什么的原则，在满足最基本办学需求的前提下，进行了规划编制 。
凉州区永昌镇马珣小学2014年3月16日（以上原因仅供参考，请各校按实际情况对照写出说明，具体排版要求见蓝皮书44 。
6. 情况说明怎么写 情况说明怎么写
方法/步骤
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首先我们必须详细搜索了解下情况说明的标准格式，如图主要分五步 。
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第一步，称呼，这个非常之重要，称呼是谁是你要把这个情况向谁说明 。
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第二步就应该直奔整体，不能拖泥带水，把自己的情况全部讲清楚，最好有时间或者关键人物 。
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第三步就是总结第二段正文的内类，让读者跟着你的思维走，不会看了半天不清楚你在说什么，想解释说明什么 。
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第四步必须有的，比如“特此说明”这个最常用 。
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最后一步也是关键的一步，自己的落款，一定要字迹清晰，下面还要注明时间 。
7. 怎么写好一份数据分析报告 每到周五，估计都会有很多童鞋为本周的周报发愁不已！今天就结合几个真实案例来教大家如何玩转数据分析报告 。