4、我会跳着美丽的蝴蝶舞 , 再飞到这里 , 再闻一闻幼儿园里的小花的清香 , 和我的小床、小凳子打打招呼!亲亲我的老师 , 抱抱园长妈妈 , 向你们说一声:我爱你!嘘 , 别告诉大家 , 这是小蝴蝶心里最美的小秘密!
5、三年前 , 我是一条小小的毛毛虫 , 什么都不懂 , 什么都不会 , 还总是爱撒娇 , 发发小脾气 。瞧 , 我有翅膀了 , 不再是一条毛毛虫 , 我变成了一只美丽自信的小蝴蝶 。
6、时间过得真快 , 转眼间我们就要毕业了 , 我想对每一位老师说:“老师 , 您辛苦了!谢谢您的爱 , 在我心中您是最可亲的人 。”
4. 幼儿园半日活动来离园活动怎么写 一、活动目的:
1、增进教师与家长的交流 , 向家长宣传新的教育观、儿童观 , 让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作 , 能主动配合 , 做到家园互动 。
2、立足于幼儿园 , 放眼社会 , 充分发挥幼儿园教育的辐射作用 , 争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持 , 协调好幼儿园教育与家庭教育的关系 , 进一步推进我园素质教育向纵深发展 。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动 , 增进家园、亲子情感 。感受与父母、同伴共同活动的乐趣 。
4、培养幼儿大胆的个性 , 敢于在众人面前大胆表现自己 , 表达自己的创造性思维与能力 。
二、活动宗旨:家园同乐 , 健康和谐
三、活动要求:
1、教师在半日活动的设计和安排中 , 要尽量考虑生活环节的合理化 , 考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在 , 使幼儿学得轻松、玩得愉快 。
2、在具体教学中 , 教师们一定要注意面向全体 , 使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会 , 使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现 。
3、在活动环节的设计中 , 提倡亲子活动的环节 , 使我们的家长能够参与到活动中来 。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议 , 同时帮助家长解决疑难问题 , 使我们的家长开放日活动 , 真正成为幼儿园、家庭的合作活动 。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计 , 每个年段运动项目不少于3项
四、活动准备:
1、各班级教学展示内容设定:于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交
小小班:亲子课教学 , 可选科目为:健康、社会、艺术
小 班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术 , 设计为亲子活动类型
中大班:五大领域内容自选 , 要求要亲子参与环节 。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导 , 每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好早早操、早锻炼的展示准备 , 加强早操练习 , 动作整齐 , 有力 , 秩序井然进退场 。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作 。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分 , 游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等 。
6、邀请函 , 家长意见反馈表 , 签到表 , 评价表等 。
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