我想这样做怎么写

1. 作文 我想成为这样的人 怎么写 我想成为一名教师
从小到大 , 我拥有过许多“假如……”但是现在 , 我更想成为一名教师 。
假如我是一名教师 , 我一定不会整天板着脸 , 让学生们怕我 。虽说是严师出高徒 , 但我不想严厉过头 。可是也不能过分和蔼可亲 , 不能让他们胡作非为 。那就合二为一 , 五分和蔼 , 五分严厉 , 不仅能成为学生们的好朋友 , 而且能成为一名出色的教师 。
假如我是一名教师 , 我一定不会留很多抄抄写写的作业 。因为 , 这些简单重复的作业没有什么意义 , 只能换来同学们的抱怨 。
假如我是一名教师 , 我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事 。课堂上 , 我用生动幽默的话语讲解课文 。瞧!讲台下 , 一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!
假如我是一名教师 , 我一定会把学生们带进大自然的课堂 。春天 , 我带他们放风筝 , 捕蝴蝶;夏天 , 我带他们划小船 , 捉蜻蜓;秋天 , 我带他们采果实 , 收集叶子;冬天 , 我带他们打雪仗 , 堆雪人 。我不信 , 这样的生活 , 学生写作文会无话可写 。我不信 , 这样的童年生活 , 学生会轻易忘怀 。
啊!我多么想成为一名受人喜爱的教师!
----------------------
我的梦想是当老师
我想在那三尺讲台上 , 打造一片属于自己的天地 。
我想成为一名老师 , 只为了那一声声“老师您好”和学生那如花的笑靥 。
我想成为一名老师 , 只为了能够享受为学生解惑后的那份满足 。
我想成为一名老师 , 只为了能够听到学生说:“我们的老师真好!”
我想成为一名老师——一名语文老师 。
我想成为一名语文老师 。我会让学生细细品味那“每逢佳节倍思亲”的丝丝愁绪 , 使他们懂得游子思念的总是故乡 。
我想成为一名语文老师 。我会让学生深深体会“临行密密缝 , 意恐迟迟归”的拳拳母爱 , 使他们懂得最放心不下儿女的永远是母亲 。
我想成为一名语文老师 。我会带领学生去领略“飞流直下三千尺 , 疑是银河落九天”的壮美景色 , 去感受自然风光之美 。
我想激发学生的活力 , 培养他们学习语文的兴趣;我要让课堂气氛活跃起来 , 不再死气沉沉;我要让学生积极发言 , 不再害羞畏缩;我要在课堂上始终面带微笑 , 使学生有明朗的心情 。
我不仅要做学生的老师 , 我还要做学生的好朋友;我不要给学生以老师的威严 , 而要给他们以朋友间的亲切信任 。我会常和学生谈心:谈学习 , 谈生活 , 谈理想;谈过去 , 谈现在 , 谈未来;谈他们内心的喜怒哀乐 , 谈人生的苦辣酸甜 。
我要与学生一起分担忧愁 , 化解他们心中的不快 。当他们苦恼时 , 我会张开双臂 , 说:“来吧 , 我的朋友 , 到这里来 , 向我倾诉你们的痛苦吧!”我要与学生一起分享快乐 , 我会对他们说:“快乐至上 。为了我们的快乐人生 , 一起努力吧!”
我不要大谈为国家培养栋梁之才 , 只希望我的学生能拥有自己的美丽人生 。我也不要学生毕业后时常来拜访我 , 只希望他们毕业时对我说一声“老师 , 我会记住您的” , 我就心满意足了 。