总之 ， 师徒四人每人都有长处和短处 ， 正所谓“三人行 ， 必有我师焉 。”我们应该学习他们的长处 ， 哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有 ， 如果有的话 ， 要努力改正 ， 成为一个完整的人！
6. 怎样写读后感,观后感 一、要挑选自个感触最深的东西去写 ， 这是写好读后感的要害 。
看完一本书或一篇文章 ， 你的感触能够许多 ， 如果八面玲珑像开杂货铺相同 ， 把自个一切的感触都一股脑地写上去 ， 啥都有一点 ， 啥也不深不透 ， 要害有些也像走马观花相同一擦而过 ， 必定使文章平平 ， 不深化 。所以写感触前要认真考虑、剖析 ， 对自个的感触加以提炼 ， 挑选自个感触最深的去写 。你能够捉住原作的中间思维写 ， 也能够捉住文中自个感触最深的一个情节、一自个物、一句亮光的言语来写 ， 最佳是杰出一点 ， 深化发掘 ， 写出自个的真情实感 ， 总归 ， 感触越深 ， 表达才干越逼真 ， 文章才干越感人 。
二、要亲近联络实践 ， 这是读后感的重要内容 。
写读后感的要害应是联络实践宣布感触 。咱们所说的联络实践规模很广泛 ， 能够联络自个实践 ， 也能够联络社会实践 ， 能够是历史教训 ， 也能够是当时局势 ， 能够是幼年日子 ， 也能够是班级或家庭情况 ， 但最主要的是无论如何联络都要杰出时代精神 ， 要有较强的时代感 。
三、要处理好“读”与“感”的联络 ， 做到谈论 ， 叙说 ， 抒发三联络 。
读后感是谈论性较强的读书笔记 ， 要用切身体会 ， 实践经验和生动的案例来说明从“读”中悟出的道理 。因而 ， 读后感中既要写“读” ， 又要写“感” ， 既要叙说 ， 又有必要说理 。叙说是谈论的根底 ， 谈论又是叙说的深化 ， 二者有必要联络 。
读后感以“感”为主 。要适当地引证原文 ， 当然引证不能太多 ， 应以自个的言语为主 。在体现办法上 ， 可用夹叙夹议的写法 ， 谈论时应重于剖析说理 ， 案例不宜多 ， 引证原文要简练 。在结构上 ， 通常在最初归纳式提示“读” ， 从中引出“感” ， 在侧重表达感触后 ， 结束又回扣“读” 。
四、叙原文不要过多 ， 要体现出一个“简”字 。
7. 读后感怎么写 读后感 ， 是指看了某篇（部）作品后 ， 根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想 ， 叫“观后感” ， 与“读后感”的性质性同） ， 属议论文的范畴 ， 但又不同于一般的议论文 。
一般性议论文 ， 要求观点明确 ， 论据典型 ， 论证严密；而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合 。“读” ， 是指在文章开头交代读了何人何文 ， 有何感发点；“感” ， 是在“读”的基础上 ， 通过联想谈自己的感受 。
写读后感 ， 一般采用两种形式：一是边述读（交代所读内容）边发感；二是先述读后发感 。《中学生优秀作文评选》（后简称《中评》）一书中所选四篇读后感 ， 《〈珍惜今天〉读后感》 ， 采用的是边述读边发感的形式 ， 其余三篇均采用先述读后发感的形式 。