方案指导思想怎么写 _指导思想

1.指导思想怎么写首先，指导思想并不是必要项，可以有，也可以没有。一般来说，重要的，大型的方案计划需要有一个理论基础，因为重要的，大型的计划方案往往需要多个部门合作完成，需要有一个站得住脚的共同遵循的理论依据，同时因为大型方案计划往往只提出了原则性的要求，明确指导思想利于具体实施部门据此灵活掌握，并做进一步的细化和完善。如果是小型的计划方案，内容已经很具体了，依据也十分简单明了，不需专门提出指导回思想。
第二，指导思想没有固定模式，主答要是为统一思想认识而提出理论依据。
欢迎采纳！！
2.指导思想怎么写首先，指导思想并不是必要项，可以有，也可以没2113有。
一般来说，重要的，大型的方案计划需要有一个理论基础，因为重要的，大型的计划方案往往需5261要多个部门合作完成，需要有一个站得住脚的共同遵循的理论依据，同时因为大型方案计划往往只提出4102了原则性的要求，明确指导思想利于具体实施部门据此灵活掌握，1653并做进一步的细化和完善。如果是小型的计划方案，内容已经很具体了，依据也十分简单明了，不需专门提出指导回思想。
第二，指导思想没有固定模式，主答要是为统一思想认识而提出理论依据。欢迎采纳！。
3.教师教学工作计划中的指导思想该怎么写认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。具体工作：一、认真学习理论，明确课改方向。
要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。
教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。
采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。二、严格执行常规，提高教育质量。
1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。
2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。
3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。
各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。