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5.小学一年级班主任随笔怎样做一个有耐心的老师1. 把写随笔的时间拿来认真批改孩子们的作业，做好与家长的沟通 。
2. 处理好个人情绪，一年级的孩子就是幼儿园大班的孩子，不能像某些教育工作者根据个人喜好来给孩子们排列先后顺序 。
3. 一批教师中难免各方面素质会有强弱之分，要正确对待，不能因为自身缺点影响孩子 。
4. 一年级是入门教学，我有几个出国留学回来的同学，他们说最应该感谢一年级的老师，教会他怎样削铅笔、双手接东西等等这些小事 。
5. 最后真心祝愿您有一天桃李满天下 。
6.如何写一篇随笔随笔：
suí bǐ
1.犹言随手下笔 。2.一种灵活随便的笔记或文体 。3.一种散文体裁 。篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论 。
概括地说，就是心灵随想 。
一般的话……五年级450字，六年级550字，七年级650字 。
【写人】 老师 同学 自己亲友 其它人
【状物】 动物 植物 日常物品 其它物
【绘景】 自然 人文 参观游记 其它景观
【叙事】 记事 童话 想象幻想 小说剧本
【抒情】 诗歌 散文 想象 随笔
【应用】 日记 书信 观读后感 续改写 讲稿申请等
【议论】 议论文 小论文 调查报告 【其它】 其它
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相交线上宝中学
杨梦婷（小山屋作文网）
相交线的命运，是美好的 。它们朝着前方，向着对方延伸 。幸福很近，触手可及
[中小学生作文选]
相交线的命运，是幸福的 。这样终于当它们相遇，当一路的期盼全部实现，握在手中的微笑，仿佛可以永远灿烂
[中小学生作文选]
相交线的命运，是无奈的 。相遇，意味着分离，当它们一心以为得到快乐时，却发现与对方已擦肩而过
[中小学生作文选]
相交线的命运，是悲哀的 。它们依旧改变不了自己的轨迹，向着远方，朝着彼此相反的方向前行 。越来越远的距离，模糊不清的身影，深深的失落，带来永久的孤寂
[中小学生作文选]
相交线，一次又一次相遇，一次又一次离别
沿着属于自己的生命，独自前行
2031年我的一天柑岭中学 初一五班 何静（小山屋作文网）
一阵悦耳的音乐声把我惊醒：“主人，起床的时间到了 。”家用机器人拿着我的衣服站在床头 。
我迅速地爬起来，轻轻地按了一下电钮，落地自动窗轻缓地打开，明媚的阳光照进来 。楼下，机器人正给草坪和鲜花浇水，雾状的水淋在鲜花上，花朵显得更加娇艳 。
早饭后，我打开电脑，电子邮箱里有许多邮件，有向我问好的，有问我关于木星矿藏研究情况的，有询问我这次太空之行的感受的，等等 。我口述了一封完整的复信，电脑便自动生成一个邮件，按地址一一发送了出去 。
我这次和别的科学家一起，乘坐宇宙飞船去木星进行为期五周的科学研究，取得了很大成就，引起人们的极大关注 。30多天的紧张工作刺激而又繁忙，所以昨天一回到地球我就回家休息，调整时差 。
今天，我要到新厦门美丽的达到上散散步，然后再去拜访我初中的几位老师 。正在这时，电话铃响了，我点了一下免提键，卫星可视电话的屏幕上外婆出现了 。她老人家已近百岁了，精神仍然很好，红光满面 。她说长时间不见我，想让我回老家看看她 。我很快答应了 。