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7.初中如何学好语文的作文怎么写如何学好初中语文 语文学习分四大部分 第一部分:语文基础知识 语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面 。
知识要点 一、字 1.字音: 汉语拼音规则,及容易读错的字 。掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果 。
这些字分别是: (1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则 (2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则 (3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则 (4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别 。除此之外,再注意拼写的隔音符号,皮袄pí ǎo儿化标音花儿huār轻声不标词 。
2.字形: 注意形近字与同音字之间的区别 。大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字 。
一般是书下带注音的字,和书后的关于字音的练习 。学法指导 1、养成查字典的好习惯 2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上,定时集中纠正 3、还可以进行形似字,同音字的组词练习 。
二、词 知识要点 应掌握词的本文,语境义,及辨析,近义词,反义词,辨析词的褒贬义 。①词的本义与语境不同的词 。
②近义词的辨析:结合语境选择恰当的词语 。③结合语境判断词的褒贬,及正确理解发生的变化后词的感情色彩 。
学法指导 1.每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背 。2.在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容,3.书下注解及课后练习的词语部分应是重点 4.学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少 。
5.将自己积累的词语记在一个本子里,最好分类,既有利于语文基础知识的掌握 。又有利于协作 。
三、句 知识要点 (一)语法 应掌握短语、单句、复句这三方面知识 短语:五种基本结构,并列、偏正、动宾、补充、主谓 单句:六种基础成份,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语 复句:七种基础类型,并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件 学法指导 近年来由于淡化语法知识,有的同学以为语法不用学了,其实学语法对于我们学习语言和运用语言是非常有帮助的 。运用这些语法知识分析理解文章内容;运用这些语法知识,使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯 。
1.短语的学习不要脱离句子,要结合短语在句子中的作用,理解句子的组成 。2.单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置,和结构助词的不同用法来掌握 。
①[状语] (定语) 主语|| [状语] 谓语 (定语) 宾语 注意:表时间、地点的状语一般在主语前 。而表时间、地点的词语如在谓语后,称之为补语 。
②巧用结构助词“的”“地”“得” “的”字前一般是主语或宾语的定语 。“地”字前一般是谓语的状语 。
“得”字后一般是谓语的补语 。3.对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型,熟记口诀,便于记忆 。
有一个复句关联词语歌诀,几分钟就能背熟,可以一试 。既又也还表并列,不是而是别记错; 不是就是是不是,或者要么表选择; 不仅不但表递进,而且并且更还也; 虽然但是为转折,尽管可是加可却; 因为所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,条件还有无论都;如果和就即使也,要是和就表假设 。