怎么写观察日记300字

1.怎么写观察日记300字豆芽的生长200字 老师布置作业让我们栽培豆芽,观察它的生长变化 。
回到家我就迫不及待地向妈妈要了一些黄豆,放到了装满冷水的杯子中 。做完家庭作业,我来的杯子旁边,豆子已经发生了变化 。
黄豆皮被泡得涨大了,皱皱巴巴的,现在的它就像一个百岁老人,脸上布满了皱纹 。第二天早上,我看到黄豆被泡饱满了,变成了一个小胖子,比原来大了两三倍 。
听妈妈说豆子不能一直用水泡着,保持一个潮湿的,合适温度的环境就行,我把它放到一个盘子里,盖上一块湿纱布上学了 。过了一天,白白嫩嫩的黄豆芽已经奋力的伸出了小脑袋,好像刚出生的小宝宝,呆呆的望着外面的世界 。
我给它换了水,精心地照料着,耐心地等待着 。又过一天了,当我揭开纱布的那一刹那,我高兴地叫了起来,”妈妈,吃豆芽菜了“ 。
一根根长长的豆芽长好了,从宝宝长成了年轻有力的年轻人 。看着我的劳动成果,妈妈也为我竖起了大拇指!因此我也很开心,观察植物的生长真是一件即快乐又有趣的事!三年级观察日记一 我很喜欢螃蟹,不仅仅是因为螃蟹很好吃,还因为觉得螃蟹很可爱,同时又很神奇 。
因为我一直以为螃蟹是红色,后来听妈妈说螃蟹死了以后才会变成红色,螃蟹活着的时候穿的是黑色活着灰黑色的衣服 。今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹 。
一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子 。突然,螃蟹的嘴动了动,又用钳子指了指水,仿佛在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它 。
螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了 。我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,所以我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了! 三年级观察日记二 今天,观察的物体是——香蕉苹果 。
香蕉苹果它有许多和香蕉相似的地方,他和香蕉一样,都穿着一身黄色的的衣服,只是薄厚不同 。它的外衣上有许多隐约可见的小斑点 。
用手摸,却是光溜溜的 。它的上下分别有两个小坑,上面的小坑里伸出一个短短的小柄 。
它是连接苹果树和苹果的重要渠道,有了它,苹果才从大树上吸取了水分和营养,长大成熟 。下面的小坑里有个五瓣的花蒂,那是苹果树开花授粉成功的印记 。
它闻起来既有香蕉的味道又有苹果的味道,让人垂涎欲滴 。咬一口,甜甜的,绵绵的让人欲罢不能 。
吃着吃着,苹果渐渐地露出了核 。仔细观察,苹果核有五六个用硬壳隔开的小屋子,里面住着一到两个褐色的小公主,那可是苹果树的种子 。
三年级观察日记三 我家养了三条金鱼,两条是橘红色的,一条是白色的,非常漂亮 。它们有细细的鳞甲、大大的眼睛和一条长长的尾巴,游起来尾巴一摇一摇的,非常可爱 。
有一次,我在换水的时候发现一条金鱼的尾巴有点腐烂了 。我一时冲动帮它把尾巴剪了 。
失去了绸缎是的尾巴小金鱼变丑了、变呆了 。身体不停的左右晃动,像一个不会走路的婴儿 。
特别是在换水的时候,这条没尾巴的小丑鱼只会顺着水流打转,不像它的同伴一样可以保持平稳 。没尾巴的鱼怎么会变呆的呢?我就去网上查了一下资料:原来鱼的尾巴是与的动力,也是掌握方向的舵,主要是起平衡作用,就像天枰,如果没了尾巴,鱼的身体就会前倾,影响正常的游动,遇到危险也不能弹跳逃生了 。