怎么写描写班级( 三 )


通过这次主题班会我们明白了中加就是我们的家,每一位同学都是我们亲密的兄弟姐妹 。每天我们学在教室,吃在饭厅,睡在宿舍,教室、饭厅、宿舍是我们赖以生存的地方,我们有理由不去保护她的环境、爱护的声誉吗?所以我们教室和宿舍总是干净和整齐,我们的宿舍和教室充满了文明用语 。
学习上我们一丝不苟,尽管我们的基础不太好,但我们认真对待每一节课,我们的每一门学科的学习都有了很大的提高,我们的课堂纪律得到了任课老师的一致认可 。我们牢牢记住:“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径 。”
早锻时,我们一个不少,认真对待每一节广播操 。我们明白:“一日之计在于晨 。”
就餐时,我们井然有序,不浪费一粒粮食 。我们没有忘记:“一饭一粥,当思来之不易 。”
另外我也能遵守学校的就寝纪律,按时休息,文明洗浴 。我们还有一支强有力的班干队伍,班委会为强化和细化班级管理,在的基础上又增加了三十二条班纪班规,为班级管理提高了效率 。
当然,我们还有许多不足,但请大家相信,我们会表现得更好的 。初中二年级(5) 例三:第一周(2.11-2.18)班级情况汇报 我们的班级五(1)班 发表于 2006-2-23 13:46:00 第一周:1\学习情况:正常,许多同学 。
5.描写班级 作文六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭 。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步 。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩 。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀 。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖 。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望 。这真是这温暖的集体创造的 。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人 。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖 。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖 。
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘 。集体给我带来的温暖,我将铭记于心 。
我们的班集体,我的母亲
在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去 。
在学习上我会遇到困难 。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟 。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事, 。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己 。你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸 。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来 。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐 。她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边 。你会很快好起来的 。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来 。