调查水的报告怎么写( 九 )


劣于III类水质的湖库主要受氮磷营养盐、高锰酸盐指数、化学需氧量及石油类不同程度的影响 。与2003年相比,太平山水库、探贡水库受氮磷 。
9.水的使用情况调查报告冲厕水箱 。我校有冲厕水箱4只,水箱为长方体铁制品,长45厘米,宽33厘米,高43厘米 。当水位到达36厘米时水闸自动打开冲厕,每次间隔时间为30分钟,晚上间隔时间略短 。一天自动冲水48次 。这样,每只水箱每天用水是22.56立方米,全校4只水箱每月用水2507.2立方米 。
自来水龙头 。全校共33只 。其中频繁使用的是23只,因水龙头故障(关不紧)和人为原因使滴漏水每天平均1-2只,每天至少1只会滴漏过夜 。1只水龙头每天漏水量是0.2197立方米,每月漏水6.6立方米 。
教室值日生清洁工作用水 。每天每班用水约0.014立方米,每周每班大扫除用水约0.042立方米,全校共14个班级每月以22天四周计需用水24.02立方米 。
四项用水中耗水最多的是冲厕水,占86%,冲厕水箱日夜自动冲水虽省力但浪费很大,经大家讨论认为放学后应关闭水箱,早上再开启 。30分钟间隔也不合理,可延长到50分钟,最好再加设手动控制 。水箱每天8时开,18时关,双休日关,间隔时间延长到50分钟 。这样一来水箱每月总用水量降为不到原来的1/5,仅180立方米 。节水效果显著 。
部分班级清洁和大扫除用水实行再利用,我们小组向全校同学发出号召:为节水出谋划策 。一楼的各个班利用清洁和大扫除用水去浇绿化“包干地”,让水得到充分利用 。
成立校节水监察小组,监察自来水滴漏和浪费现象 。在全校开展节约用水金点子征集活动 。
如果根据我们的调查和改进建议,我校冲厕用水可节省4/5,这可是一个不小的数字 。我们想,如果我们锦州的学校同我校一样的水箱都实施节水措施,那又是一个多么可观的数字啊 。
要节约用水,需提高人们的意识,从我做起,从你做起,从地球上的每一个人做起 。我们想只要做到了节约用水,水危机将远离我们地球人 。最后,在调查中我们也总结出了一些节约用水的经验,并提出了一些良好的建议:
1.平时看到水龙头没关紧,要主动上前关紧 。
2.洗衣服最好用手来洗,这样比用洗衣机洗更省水 。
3.冲厕所时我们可以象上文中的那位小朋友一样,一来省水,二来省钱 。
4.我们平时可以一水多用 。比如用洗米的水浇花,用洗完脸、洗完手的水拖地或冲厕所 。
5.最后一条也是最重要的,我们要保护环境,不能让水受到污染 。
通过本次研究性学习社会实践活动,我们真正的明白了水的重要 。那么,就让我们一起呼唤:请珍惜、保护水资源,节约用水!

调查水的报告怎么写

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