1.幼儿园大班教师个人工作总结怎么写老师分为四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型 。
可以从几个方面写：1）思想方面：比如说积极参加原理组织的活动啊尊重老教师等等 2）德育工作方面：从这个工作中，学到了什么，比如说对孩子要有耐心啊，了解每个孩子的兴趣爱好等等 3）家长工作方面：比如说幼儿的进步离不开家长的支持，需要我们一起努力改善幼儿的不足，对美味家长或多或少都有了解，从而支持我的工作 4）卫生保健方面：培养幼儿好的生活习惯，照顾好幼儿的身体健康：比如说饭前便后洗手，饭后擦嘴啊等 5）自身的进步：比如说认真完成各项工作计划，班里孩子好的和不好的现象写出来，不好的如何改善等等后面的“等等”可以根据自身的经验写写，会比较有真实感~ 。
2.幼儿园大班的教育教学总结学 期 总 结 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了 。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合 。本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序 。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费 。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： （一） 政治思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富 。
积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性 。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心 。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退 。积极响应工会号召，协助工会理事代表园里参加各项活动 。
（二） 教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点 。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会 。
幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲 。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了 。
当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手 。在培养幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探索兴趣 。
通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展 。（三） 班级管理方面 学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节 。
这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异 。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿 。
我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，特别是陈鹏旭小朋友，以前她是班级个性最强的一名幼儿，常常是饭也不吃、课也不上、还不和小朋友活动，中午睡觉还会哭 。现在她是班级唯一的一名做通勤车的幼儿，每天来园会主动和教师问好，自己穿脱衣服，现在吃饭也很好了，而且她现在是班级幼儿红花得数最多的幼儿，看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到高兴，因为，这个和我平时的努力分不开的 。