诚德事迹怎么写

1.诚实守礼美徳少年的主要事迹怎么写给你参考一下: Xx , 女 , 是XX小学X年X班的学生 。
老师的言传身教 , 父母的悉心熏陶 , 在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子 , 使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生 。在家里 , 她是个尊敬长辈 , 孝敬父母 , 独立自强的好孩子;在学校 , 她是位勤奋学习 , 心系集体 , 尊敬师长 , 团结同学的优秀少先队员;在社会 , 她是位诚实守信 , 遵守社会公德 , 热心公益活动的好少年 。
在家里 , 她尊敬长辈 , 孝顺父母 。在每天的日程计划里 , 她都会列上帮父母做些力所能及的家务 , 常年有病的奶奶行动不便 , 她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天 。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课 , 自己的事情自己独立完成 , 今天的事今天做好 , 是她对自己的一惯要求 。因为她家庭里充满欢笑、和谐 。
在学校 , 她勤奋学习 , 努力学好每一门功课 。在知识的海洋里 , 她是一个快乐的畅游者 , 不断的学习和总结 , 培养了良好的学习习惯和自学能力 。
她尊敬师长、团结同学 ,  从老师的辛勤耕耘中 , 一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中 , 不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高 。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护 , 只要是集体活动都会有她快乐的身影 , 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务 , 同学之间的友谊她会特别珍惜 。
在老师心目中她是好帮手 , 在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样 。李玫洁同学 , 兴趣广泛 , 全面发展 。
在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班 , 并积极参与学校组织的各类活动 , 在全校“争当小书法家”大赛中 , 获得了一等奖 。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖 , 还是校园广播站的播音员、小采访人员呢!广泛的兴趣和爱好 , 既陶冶了情操 , 又让她对学习和生活充满了热情和自信 , 与同学们在互相帮助中茁壮成长 。
在社会 , 她诚实守信 , 遵守社会公德 , 热心公益活动 。在社会实践活动中磨炼自己的毅力 , 增长自己的才干 。
如参加“送文化下乡”活动中 , 为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动 , 爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落 。其中最有意义 , 最令人难忘的就是在汶川大地震后 , 她积极呼吁为灾区孩子献爱心 , 不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区 , 还带领全班同学发起倡议 , 争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物 。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关 , 她用一颗炽热的心感动着身边每一个人 。一份耕耘 , 一份收获 。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的 , 但她懂得不经历风雨 , 怎么见彩虹 。她正用自己的正直和善良为歌 , 热心和宽容为曲 , 弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔 , 进取和奋发为墨 , 书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂 , 美好的明天 。