1.行楷敬字写法敬敬，从苟（ji）从攵（攴，pu） 。
以攴促之言行真善美（苟） 。慎言也 。
（1） 会意 。从攴（ pū），以手执杖或执鞭，表示敲打 。
从苟（ jí），有紧急、急迫之义 。本义：恭敬；端肃 。
恭在外表，敬存内心 。（2） 同本义 [respectfully]“敬”是一个会意兼形声字 。
左半边是“苟”（jì）字，许慎《说文解字》认为，“苟”字为“自我告诫、自我反省”之义 ；今也有说法认为“苟”是“敬”字的初文 。右半边为“攵”，即反文旁，反文旁由“攴”（pū）字演化而来，是用棍子或鞭子敲打的意思 。
很多人误以为“敬”字的左半边是“苟”字，实际上苟、苟两字的读音、字义、篆体均不相同，“苟”字的上半部分也并非草字头“艹”，而是类似于羊角的“卝” 。因中国内地推行汉字改革，故“敬”字左半边的“苟”字被改成类似“苟”字的写法，总笔画数也从原先的13画变成12画 。
2.敬字毛笔字怎么写好看敬 毛笔楷书写法：
敬 毛笔行书写法：
敬 毛笔草书写法：
3.书法落款怎么写一、常用的落款方法 款，又称落款，就是在书写本文外所写作者姓名、年月、轩号等 。
唐以前作家多不题款，所以古代作品考究起来非常麻烦，也成了许多假作品，就以书圣王右军之许多作品都使人怀疑 。款，除了字体、字形之变化外，可分“单款”与“双款”两类，兹分述如下：落款的分类 （一）单 款 亦称（下款），是作者自题款 。
一幅作品完成之后必须题款，一示礼貌，一示对作品负责 。1、短款 即简单签上姓名或年月，最多不过十字 。
2、一字款 书法落款中有用一个字者称一字款 。3、二字款 只签作者名字，若一字名则书姓名 。
4、叁字款 大多书己之姓名，若一字名者多加一“书”字 。5、四字款 多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年，年则多用干支 。
6、五字款 五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年，下加“书” 。7、六字款 六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月；月之用法甚多 。
8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叁字，或姓名二字下加一“书”字 。9、长款 即在落款中除年月姓名外另加入许多文字，一求变化，二求作品均衡，叁可补空位，四可写出作者感情 。
10、加作者斋轩号者11、加作者地名者 地名有用今名，如清，吴昌硕，浙江安吉人氏，落款中常用“安吉吴仓石” 。12、加作者字或别号者 加字者如：清，吴昌硕，原名俊卿，原字仓石，常用“仓石吴俊卿” 。
别号众多 。13、加作者官名者 古人在题款时亦会加上官衔，以唐人写碑最为常见，如：欧阳询书九成宫醴泉铭之署名“兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉 敕书” 。
【敬的书法字怎么写】（二）双 款 亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓，官衔，敬词等文字 。1、受者名号 对别人以称字，号较为尊敬，如无字号者可称名，但最好不要连名带姓2、受者官衔 古人常用“大人”，如“观察大人”、“阁老”等，今人对教师称“老师”、“校长”、“教授”等 。
3、受者称谓 如受者与书者有亲戚关系；长辈多用“姻伯”、“姻丈” 。4、敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等 。
书法作品中常用落款用词 长辈： 吾师，道长，学长，先生，女士（小姐） 平辈（或小一辈）： 兄，弟，仁兄，尊兄，大兄，贤兄（弟），学兄（弟），道兄，道友，学友，方家，先生，小姐，法家（对书画或某一方面有专长之称） 关系较亲密： 学（仁）弟，吾兄（弟） 老师对学生： 学（仁）弟，学（仁）棣，贤契，贤弟 同学： 学长，学兄，同窗，同砚，同席 上款客套语或敬词------------------------------------------------------------------------------ 雅属，雅赏，雅正，雅评，雅鉴，雅教，雅存，珍存，惠存，清鉴，清览，清品，清属，清赏，清正，清及，清教，清玩，可，鉴正，敲正，惠正，赐正，斧正，法正，法鉴，博鉴，尊鉴，肠鉴，法教，博教，大教，大雅，补壁，糊壁，是正，教正，讲正，察正，请正，两正，就正，即正，指正，指 ，鉴之，正之，哂正，笑正，教之，正腕，正举，存念，属粲，一粲，粲正，一笑，笑笑，笑存，笑鉴，属，鉴，玩 下款客套语或敬词------------------------------------------------------------------------------ 书法题款用：敬书，拜书，谨书，顿首，嘱书，醉书，醉笔，漫笔，戏书，节临，书，录，题，笔，写，临，篆 绘画题款用：敬 ，敬赠，特赠，画祝，写祝，写奉，顿首，题，，并题，戏题，题识，题句，敬识，记，题记，谨记，并题，跋，题跋，拜观，录，并录，赞，自赞，题赞，自嘲，手笔，随笔，戏墨，漫涂，率题，画，写，谨写，敬写，仿 篆刻边款用：刻作，记，制，治石，篆刻 书法作品的布局 一幅书法作品大都包括正文、题款和印章三个方面的内容 。正文是要写的主要内容，是作品的主体 。