大概就是这些！你有什么不明白的可以来问我！
5.物理的方法步骤在高考是最简单的写法是什么按照过程和状态依次列方程 。一个过程一个状态，一个过程一个状态分析，然后依据每个过程和状态列方程，状态的时候，如果是平衡的，就用平衡条件，如果是不平衡的，就用牛顿第二定律 。再就是依据状态列方程 。与时间有关，考虑动量定理，与位移有关，考虑动能定理 。两个重要的守恒定理，动量守恒和机械能守恒的应用 。
以上是解物理题的基本步骤 。一般都应按照此步骤来 。
至于具体该怎么写，你要有必要的文字叙述，文字叙述要简明扼要，比如说常有这样的写法：“由动能定理得，”“由动量定理得”，“由机械能守恒得”“由动量守恒得” 。等等 。不要仅仅写出这个公式，要把题目里的具体量与公式里的物理量相结合来列方程 。这样做就很完美 。剩下的就是联立各方程求解 。最好把需要求解的量用一个代数式表达出来，然后再代值进去求得答案 。
6.物理解题过程怎样写才规范怎样才算规范解题 1.要有切题分析审题基础上的切题分析，就是答题的开场白 。
主要包括：（1）用文字叙述假设的物理量 。凡是解题过程中，应用物理概念、规律列物理方程时用到的物理量，如果题目叙述中没有出现的，都必须进行假设 。
这些假设的物理量可以是题中要求解的未知量，也可以是中间过渡量 。譬如：天体运行问题中，我们经常要求恒星的质量或密度时，往往要假设围绕恒星的行星质量，但问题的结果与行星质量无关，同样求行星的质量或密度时，与所假设的卫星质量无关 。
但为了保证规范解题，我们不得不假设这些物理量，否则解题过程就表达不清 。（2）要说明物理量的物理意义 。
【物理步骤怎么写】我们所研究的物理问题往往是多过程的，所以不能用同一字母来表示前后不同过程中的物理量 。譬如：A、B两物体发生碰撞，所假设的速度既要指明是哪个物体的速度（vA表示物体A速度、vB表示物体B速度），又要注明碰撞之前，还是碰撞之后（vA表示碰撞前物体A速度、vA′表示碰撞后物体A速度，vB表示碰撞前物体B速度、vB′表示碰撞后物体B速度），与规定的正方向相同的取正，与规定的正方向相反的取负，又如电磁感应问题中，电动势、电流是感应的还是原有的，力F是外力，还是安培力都要交代清楚 。
（3）画出物体的受力分析图 。受力分析是一种基本功，凡是与力相关的任何物理问题，都要进行受力分析，譬如：雨滴下落时受到两个力作用，重力，方向向下；空气阻力，方向向上，电磁复合场中的电场力、磁场力、洛仑兹力等都要注明大小和方向 。
（4）必要的图示辅助 。譬如：物体受力图、运动示意图、等效电路图、光路图等，图中要标明与解题相关的物理量符号 。
2.要有物理公式解答物理问题时，物理公式（定理、定律、方程等）必不可少，它与文字分析总是形影不离 。有了物理公式，才能知道你是否正确建立了物理模型，分析了物理过程，是否正确选用了物理规律 。
在应用物理公式之前，一定要用文字交代应用物理规律的依据，冠以相应的名称，如；“由…定律得…”、“据…定理有…”串联起完整的解题思路 。3.要有演算推导物理公式是物理、数学语言对物理问题的简洁描述 。
解题中所列的物理公式要标序号，以便根据需要选择相关方程，联立运算 。推导出最简单的表达式，用已知量表示待求量 。
若要代数据，则把已知量、假设量化成国际单位后再代入表达式 。若是物理量字母运算，也不能缺少公式之间的变换环节 。