我暗暗对自己说道 。“对了 ， 蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现 ， 使我对蚯蚓产生了极大地好奇 。
我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起 ， 放在一个纸盒内将它带回了家 ， 并将它放进一个装有泥土的花盆里 。周末 ， 我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着 ， 它在干什么呢？此时 ， 妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土 ， 这样能起到松土作用 。”
哦 ， 原来如此 ， 那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时 ， 爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式 。”并要我去查阅有关资料 。
我既刻 ， 从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅 ， 这下全明白了 。蚯蚓…这种没有眼睛的动物 ， 它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中生活 ， 它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物 ， 它的触觉器发达 ， 对地面震动、噪音、光亮和黑暗 ， 都有敏感地反应 。
春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节 。它的再生能力很强 ， 在受伤或被切断（不靠近头的前部） ， 会产生一种似胚胎的间叶细胞 ， 能分化成各种组织继续生存 。
蚯蚓的辛勤工作可以让土壤变松 ， 有利于作物的生长 ， 它的粪便还是一种高效的有机肥料 。据统计 ， 每十万条蚯蚓一年中可排六、七吨粪便 。
它的食性较杂 ， 世界各国都利用它来处理大量垃圾 。日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓 ， 用于处理每天排放的50吨造纸废液 。
还有 ， 蚯蚓还可以作为食品 ， 国际上每年蚯蚓的贸易额达几十亿美元 。富含高蛋白的蚯蚓 ， 可食 ， 干蚯蚓含蛋白质在70%以上 ， 鲜蚯蚓约为40%左右 。
世界上蚯蚓的品种约2500余种 ， 我国约2000种左右 ， 最大的蚯蚓是生活在澳大利亚的巨蚓 ， 它体长可达123厘米！通过理论联系实践 ， 使我了解了蚯蚓有金钢不坏之身 ， 它还是土壤的松土机、是农民的好帮手、是作物的朋友、是人类的益虫 ， 我们可不要无故地去伤害它哟！我的发现罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美 ， 而是缺少发现 ， 同时 ， 生活中也不是缺少爱 ， 而是缺少体验 ， 透过我的视线 ， 我发现 ， 爱就在我的身边 。近距离扫描先把视线对准家庭 ， 作个近距离扫瞄吧 ， 我发现这里有一个爱的磁场 。
中心是孩子 ， 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场 。晨曦微露时 ， 厨房里有一个忙碌的身影 ， 那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲；暮色黄昏中 ， 窗前有一位伫立守望的剪影 ， 那是等待孙儿读书晚归的外婆；秋风乍起时 ， 奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣；季节更替时 ， 阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天 ， 点点滴滴 ， 我都被浓浓的爱意包围着 。
中距离扫描再把视线投向学校 ， 作一个中距离扫瞄吧 。我发现 ， 这里是一个爱的共振带 ， 日复一日 ， 年复一年 ， 三尺讲台 ， 是老师的谆谆教诲；一方黑板 ， 是老师的循循善诱 ， 一个眼神 ， 是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语 ， 是为我们的失败而显露的操心 。