三年级麻雀作文怎么写 _作文

1.小学3年级麻雀一文第二天作文怎样写麻雀喜欢停在树枝上，一双橙色的小爪子牢牢捉住树枝。它的色采非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣，绣满白色的花纹，背上的羽毛像棕色加玄色的披风。它灵活好动，一双玄色的小眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴。
麻雀的鸣声非常响亮，它们喜欢叽叽喳喳的歌唱。它们的食品是害虫，它一动不动地站在树枝上，双眼牢牢地注视着地面的害虫，只见它捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它的巢建在茂盛的树林里，年复一年的使用这个巢，所以建得非常结实。
我真想捉一只麻雀来饲养，就把这个愿望吿诉了姐姐，姐姐说：现在的麻雀赿来越少，我们就应当保护它，它有翅膀就要在天空自由安闲地翱翔，人们不要圈养它。我真希望它飞来的日子可以多停一会儿！
2.三年级作文我熟悉的鸟麻雀.我最喜欢的鸟就是麻雀。它小巧玲珑、动作敏捷、声音清脆，最主要的是我可以经常在校园了见到它们活蹦乱跳的身影。
我经常见到的麻雀大都披着棕色和红色相间的羽毛，头顶是淡褐色的，只有腹部是白色的。它的眼睛像一个黑黑的小句号，不仔细看还真看不见呢。它的嘴巴周围长着一条黄黑相间的羽毛，小爪子是肉色的，还有三个小指头呢。
我每次看到它们的时候，都发现它们一直在蹦蹦跳跳，从不停歇，我查了《动物之谜》才知道，原来麻雀的后肢没有关节，所以只能做跳跃运动。有时，麻雀成群结队地聚在一起，好像在玩游戏，又好像在寻找食物。当看到我走进它们时，它们就像受惊似的迅速飞散。
妈妈说，她小的时候就养过麻雀，发现麻雀特别爱洗澡，只要在它面前放一小碗水，小麻雀立即就会像剑一样地把头扎下去，在水里不停扑腾。
我还经常发现麻雀会落在我家的护栏上，我好想把它们留下来，就让爸爸用牛奶箱做了一个鸟窝，绑在护栏上。我相信，迟早有一天，麻雀会喜欢这个新家的。我也希望每家每户都在自己家的窗外为麻雀安一个“家”，这样它们就可以开开心心地在天空中自由地飞翔……
3.小学生三年级“鸟类”作文童年的麻雀
麻雀越来越少见了.
在我们生存的环境里，麻雀是唯一不分四季，长期接近人类，最亲近我们的鸟类.它们喜群居生活，曾遍布乡野和城市.它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中，与我们相栖相依，生生不息.
麻雀主要以农作物和杂草的籽种为食，也捕食小昆虫.我们土语叫它们"老家贼".
从前的麻雀真多，多到人们把它们当成了"四害".的确，麻雀危害庄稼，夏秋季节，稻田中飘拽的稻草人风景，是农民为了吓唬麻雀而立.可麻雀对人类毕竟弊少利多，是我们生态圈中不可缺少的一环.
随着农业现代化过程中农药和杀虫剂的使用，以及人的滥捕滥杀，已造成麻雀生存空间持续性地缩小，麻雀慢慢从我们的视线中消失了.
记忆中，童年夏日清晨的懒觉总是被麻雀的争吵声打断.每天，晨曦微白，勤奋的麻雀们就已起床，在茂密高大的杨树上呼朋引伴，活动腰翅.伸展歌喉，开始愉快的一天.唧唧喳喳的欢叫声响彻宁静的山镇，家家户户屋顶的炊烟也随之弥散开来，麻雀呼唤我们开始新的日子.于是，一整天，到处都是麻雀好动的身影和随意的歌声.
黄昏时节，麻雀们又会聚集在房屋周围，吵闹不停.似乎在一起召开总结会议，对一天的生活进行交流，之后双双归巢，暮色便渐渐浓了，这时出奇的静谧.
麻雀伴随了我们乡村小孩的童年.那时，每个孩子随身必备的一个玩具是弹弓.我也穿着带兜儿的绿上衣，一面的兜儿里装着弹弓，另一面的兜儿里装着用作子弹的小石子，整天穿梭于杨树下，不时地对着树枝.电线.屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄准和射击.因为水平问题，整个童年，仅有一次击中过麻雀，那只倒霉的麻雀被击中后从树枝上跌落，但也只是趔趄了一下，便飞入夕阳深处不见了.就为这一小小的成绩，我向同伴们讲了许多回，每回都流露出遗憾的心情.