先教孩子认读这几个字,然后教孩子将皮球依次滚进"门洞",每当一个球滚进门洞时,大人一方面喝彩,一方面教孩子认读门洞上的字 。还可以规定球要进哪个门洞,如果球滚中立刻称赞孩子;如果滚到其他门洞,就要求孩子说出球滚到什么门洞里去了,这实际上是使孩子不知不觉地认读了所有的字 。
7、游戏:小魔棒找朋友 玩法:准备字卡"小鸟、小马、小鸭、小鸡、小狗、青娃、熊猫、鱼、虾、白兔"等,用透明胶条将字卡贴在房间的四面墙壁上 。关上灯或拉上窗帘,家长先持小手电,让孩子猜一猜小魔棒先找哪个动物做朋友 。
然后用手电光照到一字卡上让孩子认 。也可以让孩子持手电,让他来选择小魔棒找哪个动物做朋友 。
8、游戏:种豆豆、收豆豆 玩法:准备字词卡(不要用太厚的纸)写上"爸爸、妈妈、我、宝宝、大人、娃娃、弟弟、朋友",将每个字词卡团起来 。家长先领着孩子"种豆豆",即将每个纸团放在某物下面,然后再领孩子挨个找回"种下的豆豆",打开纸团,让孩子认读上面的字词 。
9、游戏:看谁站得快又对 玩法:准备字词卡"起来、知道、洗脸、穿衣、洗澡、唱歌、睡觉、走路" 。在地面上(室外更好)用粉笔画4-6个大圆圈,每个圆圈中放一张字词卡,家长和孩子一起说:"请到'起来'圈中站看谁站得快又对 。
"留意将站过的字词卡换成新的 。10、游戏:扔沙包 玩法:准备字词卡"爱、笑、叫、拿、喝、摇、开、来、去、翻",准备一个小沙包或小球 。
将字卡摆在地上(面朝上),在1米左右的地方划一条线(或拉一条绳),让孩子说出沙包打到的字是什么字,或者说出一个字让孩子植物大战去打 。(幼儿教育) 。
3.安徒生童话读书卡怎么写记得小的时候在幼儿园就读过安徒生童话的绘本了,当时只是觉得画面好看有趣,所以每天都要看,并不理解什么,却仍读的津津有味 。
现在,再次拿起这本书时,才知道里面蕴含了太多太多 。有希望,有憎恨,有鼓励,有批评……
《聪明的教授》就是《安徒生童话》里的一篇 。这篇《聪明的教授》讲述了——从前,有个气球驾驶员遇到一次意外死了,留下了一个儿子 。这个孩子很想做气球驾驶员却没有钱,只好靠变魔术为生,还叫太太帮他卖票 。太太厌烦了这工作 。因此这孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔术,一起挣钱 。后来他们来到野人国挣钱,这国家的公主爱上了跳蚤,于是跳蚤亨受了这个国家给他的金钱,可是对这一切他却感到十分厌倦,想离开 。后来这个孩子出主意骗皇帝举行放炮游戏,他和跳蚤才趁着这个机会坐气球飞走了 。孩子依靠自己的聪明才智终于实现了自己的愿望——成为了一个气球驾驶员,还自称为教授呢!
当遇到小麻烦时,你是否也会运用你聪明的头脑,像那位气球驾驶员的儿子和可爱的跳蚤那样,使自己摆脱困境呢?我以后遇到事情要勤动脑,勤思考 。
课外阅读读书卡(A)
姓名: 班级: 阅读时间: 记录时间: 书名: 字数: 作者: 出版社: 类别:
□文言文经典 □中国文学名著 □影视文学 □现代文学 □文学评论 □外国文学 □儿童文学 □自然科学 □期刊杂志 其它: 主要人物: 主要内容: 好词好句摘录: 感想:
4.幼儿园阅读心怎么写,简单点亲子阅读心得体会
孩子xxx是幼儿园大三班的学生,作为一名家长,我很高兴孩子能够在这里接受良好的教育,能够得到老师的的精心培养 。最近给孩子找了一个《狼和小羊》的故事,与他一起阅读,竟然发现孩子能够就着图片把故事给读完,心中甚感欣慰 。
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