1.幼儿园心愿卡怎么写从你提问的字面意思看copy,是幼儿园要求孩子写,你要替你孩子写,对吧 。首先你替孩子做事的这种行为是不提倡的,你可以通过和孩子谈话交流,引导孩子写下新年愿望 。如果你非要替的话,就站在2113孩子的角度,看孩子最想要什么东西就让孩子写上什么东西,如:我5261想要一条狗等等 。
如果幼儿园要求家长写的话,这个要看4102学校有什么具体要求 。如果没有明确要求的话可以写一些祝福的话:祝宝宝在新的一年里健康快乐,茁壮成长 。祝所有老师漂亮幸福 。祝幼儿1653园越办越好之类的就行了 。
2.幼儿园阅读数九歌教案怎么写教学目标:1、以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝\"洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖 。
2、启发幼儿动脑筋,大胆的发挥自己的想象力 。教学重点:通过老师和幼儿编故事从中快乐学习字宝宝:\"洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖 。
【幼儿园阅读卡怎么写】\"教学难点:让幼儿充分发挥想象力,描述故事中的情节 。教学准备:字宝宝卡片若干,大挂图 。
教学过程:老师自我介绍一下:\"小朋友你们知道何老师是哪里人吗?\"幼儿回答说:\"你是黑龙江人 。(在场的家长笑了!孩子们也乐了!)师:\"对了,于老师是黑龙江省牡丹江人 。
\"师:\"你们是哪里人\"?师:\"引导幼儿用完整的句子向客人阿姨,老师介绍自己--我们是中国黑龙江省林口县奎山乡中心幼儿园大二班的小朋友 。\"师:\"字宝宝在干什么?\"幼儿:\"(说话气氛又热闹起来)字宝宝在休息,睡觉躲起来,不见了 。
\"师:\"今天我们来学一个故事,这个故事由谁来讲呢?幼儿:\"(七嘴八舌)老师讲、小朋友讲、爸爸妈妈讲 。\"师:\"今天的故事是由老师的嘴,小朋友的脑,字宝宝还有这幅图画来讲好吗?\"二、老师和幼儿一起编故事 。
1、游戏:发和收 玩法:老师出示字卡,小朋友认,认得快和准就把字卡送给他 。字卡发完后,再收回来,老师每收到字卡一张就问全体小朋友,对不对?并对送字卡的小朋友说"谢谢"!(此法最适合刚接触生字,词的开始游戏面广,整体气氛好)2、游戏:出示法或闪字法 玩法:老师左手拿一叠字卡,右手将字卡一张一张的出示给小朋友,小朋友认完一张后老师就很快的换一张 。
3、游戏:照相 玩法:老师指着黑板的字,或手拿字卡,请小朋友给**字宝宝照相,小朋友做照相状"咔嚓"一下 。4、游戏:踩地雷 玩法:请一个小组上台面向黑板,老师或一个学生在一叠课文生字卡里任意抽出两个或三个生字,展示给台下的同学看作为地雷,注意制止台下学生念出读音,然后放回生字卡里面 。
面对黑板的同学来到生字卡前,轮流抽出其中一个生字,问台下的同学:"地雷是*吗?"抽不中的,台下的学生就回答:"地雷不是* 。"抽中了,学生就齐声说:"地雷就是*,轰隆!"踩上地雷的同学回到座位 。
台上的同学继续抽读生字,直到把所有的地雷找出来为止 。这个游戏可以集体玩,也可以在小组里玩 。
学生在玩游戏的过程中不断地开口读各个生字,认识生字 。5、游戏:抽大奖 玩法:玩法跟踩地雷一样,只不过把"踩地雷"更名为"抽大奖",学生读出了作为"大奖"的生字时,台下的学生就会说:"大奖就是*" 。
玩的时候可以两个小组同时上场,抽到大奖的同学可以为小组加分作为奖励 。6、游戏:滚皮球 玩法:准备小皮球若干个;用四个自合,做成门洞,门洞上分别写出"红""黄""蓝""绿"等字,横放在靠墙的一边 。
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