手语国家串词怎么写 _手语

1.帮忙写幼儿园六一主持串词一开场说一些祝福的话。
.用老师也来祝福孩子的节日引入“老师舞蹈'舞蹈完后NOBODY；读书郎我省略。
'读书郎；节目完成后串词；‘没错，我们都是读书郎。这个我们是指老师和孩子。
（用以拉近老师和孩子的距离）然后引人读书是为什么。是为了建设我们的国家。
小朋友我爱你们；我们都爱我们的爸爸.妈妈还有我们的国家。这时引人‘国家’节目完后教孩子们一个手语‘我爱你’让孩子们都跟着做。
以加强互动。回答完毕我认为这是节目的大体模式；是它的大框架；其他小节目自己来个小串连吧！！哥哥：花.；开于中岸。
2.艺术节主持串词怎么写啊老师们、同学们：此刻，全体师生满怀喜悦，迎来了艺术节的盛大举行。
在寒意渐浓的初冬时节，我们又迎来了我校一年一度的文化盛典----第25届校园文化节。在此之际，我谨代表学校党政领导向本届校园文化节的开幕表示最热烈的祝贺！向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2011年元旦如约而至乙：在这一刻，我们已经感到春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄让我们尽情地唱吧！用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波；让我们尽情地跳吧！我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行----- 老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。
14中的艺术节，我们的艺术节，我们衷心祝愿她——圆满成功！愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！1 A：近些年韩国音乐文化在中国青年音乐爱好者中越来越受喜爱，说明韩国流行音乐文化确实有他独到的魅力。B：是的。
本次魅力校园艺术节请各位欣赏的第一个节目就韩舞。由？？为大家带来动感十足的现代舞《因为你疯了》合：掌声有请！ 2.A：感谢刚刚英语社给我们带来的精彩表演，咦，你有特喜欢的歌手么？ B：当然有了！我最喜欢听刘欢的歌！ A：哈哈，果然有个性！喜欢的都是艺术家的级别。
我喜欢的歌手和你不大一样，听听他的歌，感觉下，相信你也会喜欢他。B：好，有请高一一班？？给大家带来的男生独唱《说说》。
合：掌声欢迎！ 3.A：高中部刚才的节目都很精彩，相信咱们初中部也不会逊色。B：那是当然！有请初二四班？？5人给大家带来节奏轻快，青春活力的现代舞《gee》！合：大家欢迎！ 4.A：感谢初中部给大家带来的精彩演绎！接下来是段非常有中国民间特色的唢呐独奏。
B：唢呐据说是由波斯传到中国，至今已经流传了1700多年的历史，是一种被广泛使用的民族乐器。A：对，咱们东北二人转中，唢呐不也是乐器当中的主角么！ B：好，闲话少说。
还是赶紧欣赏由高二一般？？给大家带来的《山村里来了个售货员》合：掌声有请！ 5.A：中国是个大家庭，有56个民族！真让人骄傲！ B：是啊，很多少数民族都有自己很特别的艺术形式，你最喜欢哪种少数民族的舞蹈啊？ A：傣族，朝鲜族 B：好，今天就让你先睹为快！掌声有请由初二二班初二三班？？等12人带来的傣族舞蹈《美丽的孔雀》 6.A：提起钢琴，你会想起哪位艺术大师？ B：嗯，贝多芬。这位艺术伟人留下了许多经典之作！ A：好有请高一四班？？同学给大家带来一曲贝多芬的钢琴独奏《悲怆》合：大家欢迎！ 7. A：非常感谢王永林同学给大家带来优雅的演奏，让人有如纯净浸心的音乐享受！ B：没错！接下来的这个节目很有中国特色。