?作为考场作文 , 我们应该提醒考生注意:
?越是时间紧、心理压力大 , 越应该注意对文章的构思 。一篇成功的作文 , 建立在良好的准备上 。或者可以说 , 作文的成功与否 , 决定在动笔之前 。试想 , 如果没有处理好这一环节 , 急于动笔 , 随想随写 , 不仅思路难以贯通 , 始终保持一致的思维指向 , 而且很难做到严谨自然 。若是写着写着 , 忽然发现有问题需要重新开始 , 那就一切都晚了 。除了时间的损失 , 卷面的美感也遭到了破坏 , 更重要的是会加剧考生的紧张 , 严重影响考试效果 。
示例:
让爱之光洒满人间
由奉献爱心是一种美德引出中心论点:人人都献出一点爱 , 让爱之光洒满人间 。
有爱心 , 体现了一种道义 , 一种责任 。(以“感动中国”的洪战辉为例 , 证明分论点)
爱心可以成为一种凝聚力 。(以台湾同胞为大陆白血病患者捐献骨髓的事例作论据 , 证明分论点)
大爱无国界 。(以在海啸中 , 中国人民为受灾国家慷慨解囊、真诚相助的事例为论据 , 证明分论点)
总结上文 , 再一次强调乐于奉献爱心是一种崇高的品质 。
6.过程与方法目标怎么写原发布者:aewhivjf2w
过程与方法目标在学校学习中 , 通过文字、符号等各种媒介 , 可以使学生迅速地获取前人积累的知识 。然而 , 实践表明 , 其结果有可能使学生只会纸上谈兵 , 并没有转化为自己的认知和解决问题的能力 。所以 , 学习过程中 , 还必须通过精心设计的、典型的、像前人那样的认识与探究客观世界、反思主观认识的经历和体验 , 激活已学的知识与技能 , 获得“怎样知道是什么”和“怎样认识为什么”的知识 , 即认知方法和策略的知识 。1.体验从少到多、由点及面收集历史信息的过程 , 学习从新材料中汲取、鉴别、整理和归纳信息的方法 。▲区分作者对史实的客观描述和含有主观认识的表述、解释或评价 。▲初步或基本懂得神话、寓言、小说、诗歌、楹联、绘画、戏剧等文学艺术作品和民族民俗学研究成果中的史料价值 , 汲取其蕴含的历史信息 。▲初步或基本懂得“原始资料”与“非原始资料”、“一手资料”与“转述资料”、“直接证据”与“间接证据”的主要区别 , 汲取其蕴含的历史信息 。▲初步或基本懂得考古发现、文献阅读、调查访问等获取历史材料的常用途径和方法 , 以及由此所获历史材料所蕴含的信息和证据价值 。▲初步或基本懂得以时间(公元纪年 , 朝代和按生产工具、文化类型、经济特征、社会形态划分的时期)、空间(基础的自然地理区域与方位、重要的行政区域与方位)为经纬 , 以政治、经济、军事、文化等为类别 , 用文字、图表等方式整理历史信息 。▲初步或基本懂得以地理学、化学、物理学、生物学、信息技术等
7.医学论文中材料和实验方法应该怎么写,材料和实验方法中的统计方法信息来源:创新医学网
医学论文的材料与写作方法
发表时间:2009-7-8 8:26:19 浏览次数:118 来源:中国创新医学网推荐
材料与方法主要是说明研究所用的材料、方法和研究的基本过程 , 它回答“怎样做”的问题 , 起承上启下的作用 。材料是表现研究主题的实物依据 , 方法是指完成研究主题的手段 。材料与方法是科技论文的基础 , 是判断论文科学性、先进性的主要依据 。它可以使读者了解研究的可靠性 , 也为别人重复此项研究提供资料 。
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