毕业论文用户手册怎么写( 三 ) _毕业论文

另外，我还应该多加强自己的语言表达能力，应该再加强与指导老师的交流和沟通，更深层次的认识论文的写。
4.毕业论文指导记录表怎么填第一次指导主要内容记录
老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：
1）首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
2）有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料？用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？
3）老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。
学生签名：指导老师签名：年月日
第二次指导主要内容记录
就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我
进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名：指导老师签名：年月日
第三次指导主要内容记录
审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：指导老师签名：年月日
第四次指导主要内容记录
老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！
学生签名：指导老师签名：年月日
5.毕业论文怎么写福州外语外贸职业技术学院2011届毕业论文指导一、市场营销专业毕业论文写作的目的 1、培养学生综合运用营销知识分析问题和解决问题，达到学以致用的目的。
2、检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。3、在毕业设计与撰写毕业论文过程中，培养学生调查研究与信息收集，整理的能力；培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力；培养和提高学生的文献检索，收集能力；培养和提高学生的设计，报告等编写能力；培养学生的创新意识，求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。
二、论文选题选题时要注意： 1、毕业论文题目及内容应符合本专业的培养目标。2、本指导书给出的项目（课题）仅仅是选题的方向，且仅供学生参考之用，并非指定题目；如选择其它设计项目（课题），可以和指导教师讨论确定； 3、非市场营销方面的内容不宜作为设计及论文选题； 4、选题应该是（1）自己比较熟悉的、资料占有比较多的、而且和自己的社会实践、实习联系密切的题目；（2）题目不宜过大过宽，内容要有针对性，避免泛泛空谈，不着边际；（3）选题时应注意：内容要适当，能在规定时间内，经过努力可按期完成。
5、设计项目（课题）一经选定，在没有特别的情况下，不要随意变动。如需变动，应征得指导教师的同意。
三、论文写作（一）总的要求 1、论点要有独到见解，当然不可能一切都是新创造的，但至少要有自己的独特见解或独到的看法。绝不可人云亦云，步人后尘，否则，会使论文失去价值。