1.今天的日记怎么写日记的分类：
日记分为生活日记、工作日记、观察日记，也可分为心情日记，自然日记，有的已经是宝贵的气象学资料，还有琐事日记，写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出现在教科书中 。
写法：
日记顾名思义就是一日一记 。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的 。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来 。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来 。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉 。随心所欲--想到什么就写什么 。创造一个轻松的阅读环境便已足够 。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好 。不要非把当天的事放到以后再去写 。
日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整 。不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事 。当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数 。写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载 。从表面上看，好像每天生活里处处有趣事 。二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写 。写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式 。开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思 。
其他：
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象 。也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己 。如果有，他们就一定会对孩子大打出手 。这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见 。希望老师家长给孩子一个开放的空间 。
范文：
1月27日 天气 晴 星期日
前两天我生病了.记得那天晚上，妈妈突然醒来发现我烧得很热，就马上给我量体温，一量有40度.爸爸妈妈吓坏了，就连夜带我去了医院.到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针.
到了家里，我听见妈妈在给外公打电话，外公又问我好点了吗 我说："我好多了，你们不用担心."
一读到你的这次寒假写话，就感觉进步了许多，不仅将语句写通顺了，而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心，就一定能学得很好的，对吧
2.今天的日记怎样写啊今天，我们家来了一位不速之客—一只大母鸡，你们 。
是否只看见过“坐”在盘子里面的鸡，而没有近距离观看过活生生的鸡呢？如果没有，就听我细细地介绍一下吧 。
那母鸡其mao不扬，尖尖的嘴巴，小小的头冠，灰白的羽毛 。但耳朵十分灵敏，只要一听到脚步声，就马上“O O”地叫起来 。它的眼睛也特别明亮，无论看见什么东西，总是要把它打量清楚再过去，由此可见，那只鸡也特别胆小，所以给它wei食时，它总是躲来躲去，直到我走开，它才毫不客气地吃起来 。
3.今天的日记可以写什么日记顾名思义就是一日一记 。
那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的 。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来 。