在这一年多的时间里 ， 班级的气氛是融洽和谐的 。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证 。但是另一方面 ， 我认为在某些方面我的管理工作不够严格 ， 尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价 ， 我没有做好和各个委员的协调工作 ， 这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分 ， 这是我一个应该改进的地方 。
从我的本职工作来讲 ， 这一学年中 ， 我们即看到了新的希望 ， 但也有不好的苗头 。首先我从日常的生活中看到 ， 越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时 。他们不仅仅认真学习课堂知识 ， 还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系 。如果不是因为发生了那件意外的事情 ， 我想在这学期期末的学风班评比中 ， 我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍！
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题 。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课 ， 期末天天通宵 ， 60分万岁 。在这样一个竞争激烈的年代 ， 60分的成绩能干什么？作为一个非长春人 ， 要是想日后留在长春工作 ， 生活成本是很高的 ， 一般1~200的薪水日子可不好过的 。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚 ， 没有开化 。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做 ， 我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作 ， 讲讲道理 。帮助他们认清现实 。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重 ， 很多时候 ， 同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动 。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面 ， 是我们班委会教育工作做的不够好 ， 没有充分的提倡教育奉贤的精神 。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑 ， 导致活动的进程和事前宣传的不一致 ， 进而破坏了学生们各自的生活安排 ， 产生抵触情绪 。这个问题我想采取的方法是：自愿优先 ， 分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中 ， 我们鼓掌欢迎 ， 但是如果自愿者数量不足 ， 那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式 ， 轮流代表班级参加活动 。
竞赛中有数人得奖 ， 积极参与学院组织的各类活动 ， 并在学习、卫生等各个方面表现优良 。
大家都知道 ， 说永远比做容易 。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧 。
6.怎样写当班长的计划书敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！我叫…… ， 其实也不用说 ， 想必大家都认识我吧！今天我是首次站在讲台上演讲 ， 而这第一次演讲 ， 就是竞选班长 。
此时此刻我很激动 ， 当然也很紧张 。班长是一个许多同学向往的职位 ， 需要一个有能力有责任心的人来担当 ， 我相信我有这个能力 。
我在一年级也当过班长 ， 大家是否继续给我这个机会呢？让我童年的回忆里留下为全班同学服务的美好记忆吧！我自信 ， 我能干、我还有责任心 。我热情开朗、热爱集体、团结同学 。
人并不是十全十美的 ， 我也有缺点 ， 我的缺点是粗心 ， 马虎等等许多问题 ， 在未来的日子里 ， 我将改掉这些毛病 。假如我竞选成功当上班长 ， ， 我会严格要求自己 ， 为同学树立榜样 ， 相信在我们的共同努力下 ， 充分发挥每个人的聪明才智 ， 使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体； 我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作 ， 我们都应该当个实干家 ， 不需要那些美丽的词汇来修饰 。